Question

小明同學(xué)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖1所示．在此實(shí)驗(yàn)中：圖2是小明同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后白紙上留下的記錄，其中MN是他實(shí)驗(yàn)時(shí)畫(huà)出的玻璃板的位置，A、B是兩次實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃的蠟燭所在的位置，A′、B′別是他找到的蠟燭的像的位置．
（1）用玻璃板代替平面鏡的目地是

 

．
（2）直尺的作用是便于比較物與像

 

關(guān)系；
（3）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像

 

關(guān)系；
（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則 光屏上

 

接收到蠟 燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說(shuō)明平面鏡成的是

 

像；
（5）根據(jù)小明在白紙上留下的實(shí)驗(yàn)記錄，能否得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論？為什么？
（6）在玻璃板的同一側(cè)，小明通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因
是

 

（7）本實(shí)驗(yàn)是用兩支一樣的錯(cuò)燭來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的：如果把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在平面鏡前面，可以看到它在玻璃后面的像，然后再點(diǎn)燃另一支蠟燭，豎立在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去跟前面那根蠟燭的像完全重合．你認(rèn)為這樣做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果好嗎？有沒(méi)有需要改進(jìn)的地方？簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

Answer 1

分析：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板，在物體的一側(cè)，既能看到物體的像，也能看到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置．
（2）要比較像與物的位置關(guān)系，需借助直尺；用刻度尺測(cè)出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等．
（3）在實(shí)驗(yàn)中為了便于研究像的特點(diǎn)與位置，用了兩支相同的蠟燭，將另一支蠟燭放在像的位置與像進(jìn)行比較，運(yùn)用了替代法．
（4）虛像實(shí)際并不存在，所以不會(huì)出現(xiàn)在光屏上．
（5）初中物理用實(shí)驗(yàn)探究物理問(wèn)題時(shí)要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，有的是為了多次測(cè)量求平均值來(lái)減小誤差；有的是多次測(cè)量發(fā)現(xiàn)變化規(guī)律；有的是為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性．
（6）從玻璃的兩面都能反射光，利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個(gè)像，從這個(gè)角度去分析此題；
（7）當(dāng)拿著點(diǎn)燃另一支蠟燭，豎立在玻璃板后面移動(dòng)時(shí)，蠟燭的燭焰會(huì)晃動(dòng)，很難與平面鏡前面的蠟燭的燭焰重合，因此后面那個(gè)蠟燭還是不點(diǎn)燃更好．

解答：解：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇透明的玻璃板，能同時(shí)觀察到像和代替蠟燭A的蠟燭B，便于確定像的位置．
（2）在實(shí)驗(yàn)中用到刻度尺，但尺并不是測(cè)量像、物的大小用的，而是測(cè)像到鏡的距離、物到鏡的距離，然后比較二者關(guān)系用的．
（3）兩只蠟燭大小相同，后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合，這樣就證明了像與物大小相同，所以兩只蠟燭等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的．
（4）因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，所以移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，光屏不能接收到的燭焰的像，從而說(shuō)明平面鏡成的像是虛像．
（5）因?yàn)橹挥袃纱未螌?shí)驗(yàn)，一次相等，另一次不相等，總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性，不具有普遍性，所以不能得出“像和物到鏡面的距離相等”的結(jié)論．
（6）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的兩面都能反射光，即同時(shí)成像，所以通過(guò)玻璃板該同學(xué)看到了同一個(gè)蠟燭的兩個(gè)像；
（7）當(dāng)把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在平面鏡前面，然后再點(diǎn)燃另一支蠟燭，豎立在玻璃板后面移動(dòng)時(shí)，兩蠟燭的燭焰會(huì)晃動(dòng)，很難重合，因此不是很好，需要有要改進(jìn)的地方；如果將不點(diǎn)燃平面鏡那支蠟燭．當(dāng)兩蠟燭完全重合時(shí)，后面的蠟燭也像點(diǎn)燃的一樣，這樣，效果會(huì)更好．
故答案為：（1）便于確定像的位置；
（2）到平面鏡的距離；
（3）大小；
（4）不能；虛；
（5）不能；因?yàn)橹挥袃纱未螌?shí)驗(yàn)，一次相等，另一次不相等；
（6）玻璃板的兩個(gè)表面都發(fā)生了光的反射現(xiàn)象而成像；
（7）不是很好；需要有要改進(jìn)的地方；如果將不點(diǎn)燃平面鏡那支蠟燭．當(dāng)兩蠟燭完全重合時(shí)，后面的蠟燭也像點(diǎn)燃的一樣，這樣，效果會(huì)更好．

點(diǎn)評(píng)：探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，在近年中考題中較為熱點(diǎn)．重在探索過(guò)程中遇到的困難、解決的辦法的考查，這些題往往有規(guī)律可循，此題的（7）在上課時(shí)，可以讓學(xué)生動(dòng)手做一做，親身體驗(yàn)一下，學(xué)生的印象會(huì)更深刻．