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        1. 如圖1所示是測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的電路連接圖.精英家教網(wǎng)
          (1)請(qǐng)用鉛筆畫線代替導(dǎo)線,補(bǔ)充完整圖1中的實(shí)驗(yàn)電路.
          (2)若小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,小燈泡的電功率是
           
          W.
          分析:(1)根據(jù)滑動(dòng)變阻器一上一下的接線原則將滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中;
          (2)根據(jù)電流表的量程、分度值以及指針的位置得出燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流值,然后根據(jù)公式P=UI計(jì)算燈泡的額定功率.
          解答:解:(1)使滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián),滑動(dòng)變阻器已接了下面一個(gè)接線柱,可再接上面任意一個(gè)接線柱;如下圖所示:
          精英家教網(wǎng)
          (2)根據(jù)圖2可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.4A,故燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.4A=1W.
          故答案為:(1)如圖.(2)1.
          點(diǎn)評(píng):此題是“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),考查了滑動(dòng)變阻器的連接,注意滑動(dòng)變阻器一上一下的接線原則;同時(shí)還考查了電流表的讀數(shù)及功率的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2005?湛江)如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.


          (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.要求:使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大,連線不能交叉.
          (2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到
          B
          B
          端(填A(yù)或B).
          (3)小明在實(shí)驗(yàn)過程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù),請(qǐng)你把圖2所示的讀數(shù)填入表的空格中.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A
          1 3.5 0.28
          2 2.5  
          3 1.5 0.18
          (4)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
          小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
          小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大

          (5)小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí),發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個(gè)電路測(cè)出的小燈泡的電阻也有差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
          圖甲中電流表測(cè)的是通過小燈泡和電壓表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏。畧D乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大
          圖甲中電流表測(cè)的是通過小燈泡和電壓表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏。畧D乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的正常發(fā)光時(shí)的電壓為3.8V.
          (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.要求:使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大,連線不能交叉.
          (2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到
          B
          B
          端(填A(yù)或B).
          (3)小明在實(shí)驗(yàn)過程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù),請(qǐng)你把圖2所示的讀數(shù)填人表1的空格中.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A
          1 3.5 O.28
          2 2.5
          0.24
          0.24
          3 1.5 O.18
          (4)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
          小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
          小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大

          (5)小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí),發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個(gè)電路測(cè)出的小燈泡的電阻也有差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
          圖甲中電流表測(cè)的是通過小燈泡和電壓表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏。畧D乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大
          圖甲中電流表測(cè)的是通過小燈泡和電壓表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏。畧D乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大

          (6)若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

          (7)若用以上的器材是否可以測(cè)量小電燈的額定功率呢?如果可以的話,在這個(gè)活動(dòng)中滑動(dòng)變阻器的作用是什么呢?
          移動(dòng)滑片使燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓
          移動(dòng)滑片使燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          張宏同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),已知小燈泡的額定電壓是3.8V,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈絲電阻大于10Ω,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω,1A”字樣.

          (1)如圖1所示是張宏連接的不完整的實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你幫他將圖中未連接部分連接好.要求:電流表選擇合適的量程,滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)連入路的阻值減小.
          (2)當(dāng)張宏同學(xué)閉合電路的開關(guān)時(shí),電路中可能出現(xiàn)一些不正常現(xiàn)象,請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象,幫助他找出錯(cuò)誤的原因,并按要求填寫在下面橫線上:
          第一種:小燈泡較暗,滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度,可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的
          A、B
          A、B
          (填“A、B”或“C、D”)兩端點(diǎn)連入了電路中.
          第二種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為4.5V,可能是小燈泡處
          斷路
          斷路
          (填“短路”或“斷路”).
          第三種:小燈泡不亮,電流表示數(shù)為0.45A,電壓表示數(shù)為0,可能是小燈泡處
          短路
          短路
          (填“短路”或“斷路”).
          (3)在正確連接電路并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡在額定電壓下正 常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖2所示,小燈泡的額定功率是
          1.292
          1.292
          W.
          (4)此實(shí)驗(yàn)還能測(cè)小燈泡電阻,為準(zhǔn)確測(cè)出燈的電阻,張宏改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電阻值,再求平均值,小明認(rèn)為這樣做不合理,你知道原因嗎?
          燈電阻不同受溫度影響,不是誤差,不可取平均值
          燈電阻不同受溫度影響,不是誤差,不可取平均值

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小靜同學(xué)用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材,測(cè)定標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率.
          (1)如圖1所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大,導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱
          B
          B
          連接.(填“A”、“B”或“D”)
          (2)小靜把滑動(dòng)變阻器正確連入電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無示數(shù).但電壓表有示數(shù).電壓表的示數(shù)如圖2所示,為
          3
          3
          V.請(qǐng)你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
          小燈泡斷路
          小燈泡斷路

          (3)小靜排除故障后,通過實(shí)驗(yàn)得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),燈L的額定功率為
          0.5
          0.5
          W.在第一次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不發(fā)光的原因是
          電壓太低,功率太小
          電壓太低,功率太小

          序號(hào) 燈泡兩端
          的電壓U/V
          通過燈泡
          的電流I/A
          燈泡消耗
          的功率P/W
          燈的亮暗程度
          1 0.5 0.08
          0.04
          0.04
          不發(fā)光
          2 1.0 0.1
          0.1
          0.1
          很暗
          3 1.5 0.14
          0.21
          0.21
          較暗
          4 2.0 0.18
          0.36
          0.36
          較亮
          5 2.5 0.2
          0.5
          0.5
          正常發(fā)光
          6 2.8 0.22
          0.616
          0.616
          很亮
          (4)小華又仔細(xì)分析了表中數(shù)據(jù)對(duì)比得出了幾個(gè)燈泡發(fā)光時(shí)的電阻值,發(fā)現(xiàn)幾個(gè)結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖1所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為3.8V.

          (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.要求:使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)變阻器的阻值變大,連線不能交叉.
          (2)閉合開關(guān)前,滑片P應(yīng)移到
          B
          B
          端(填A(yù)或B).
          (3)小明在實(shí)驗(yàn)過程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù),請(qǐng)你把圖2所示的讀數(shù)填入表的空格中.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓/V 電流/A
          1 3.5 0.28
          2 2.5  
          3 1.5 0.18
          (4)小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值,發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
          小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
          小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大

          (5)小明用完全相同的器材做進(jìn)一步探究時(shí),發(fā)現(xiàn)分別用如圖3甲、乙所示的兩個(gè)電路測(cè)出的小燈泡的電阻也有差異,你認(rèn)為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
          圖甲中電流表測(cè)的是通過小燈泡和電壓表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏。畧D乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大
          圖甲中電流表測(cè)的是通過小燈泡和電壓表的總電流,使電阻的測(cè)量值偏。畧D乙中的電壓表測(cè)的是小燈泡和電流表的總電壓,使電阻的測(cè)量值偏大

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