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          在實驗室里，三組同學測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃；有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這猜想：　　　　　　　　　　　　　．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)（1）在實驗室里，三組同學測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃；有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這猜想：
           
          ．
          （2）小星要自制一支能測水沸點的溫度計，現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì)，他應(yīng)選用表中的
           
          做測溫物質(zhì)，原因是
           
          ．
          

          


          
物質(zhì)
凝固點
沸點
          

          
水銀
-39℃
357℃
          

          
酒精
-117℃
78℃
          在一個大氣壓下，把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B．將該溫度計放在刻度尺旁，如圖所示，圖中刻度尺的分度值是：
           
          ，此時溫度計顯示的溫度是：
           
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小麗做“探究水的沸騰”實驗，實驗裝置如圖1所示．

          （1）小麗實驗中的錯誤是：①
          溫度計碰到容器底
          溫度計碰到容器底
          ；②
          讀數(shù)時，視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平
          讀數(shù)時，視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平
          ．
          （2）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖2所示．圖
          甲
          甲
          是水在沸騰時的情況．實驗中還需要的儀器是
          秒表
          秒表
          ．
          （3）小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料，并適當縮短實驗時間，則可采取措施是
          適當減少水量（或適當提高水的初溫）
          適當減少水量（或適當提高水的初溫）
          ．
          （4）當水溫接近90℃時，小麗每隔1min記錄一次溫度，如表是記錄的數(shù)據(jù)，
          

          


          
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
          

          
溫度/℃
85
87
89
92
94
96
97
98
98
98
98
          ①請你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象．
          ②從水的沸騰圖象可以看出，此時水的沸點是
          98
          98
          ℃，水在沸騰的過程中溫度
          保持不變
          保持不變
          ．該實驗水的沸點低于100℃，可能的原因是：
          當時氣壓低于1標準大氣壓
          當時氣壓低于1標準大氣壓
          ．水沸騰后移走酒精燈，水
          停止
          停止
          沸騰，所以水沸騰時需要
          吸
          吸
          熱．
          （3）在實驗室里，三組同學測得水的沸點分別是97℃、93℃、102℃，有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差，請設(shè)計一個簡單的方法驗證這個猜想：
          將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致
          將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）常用溫度計是利用
          液體的熱脹冷縮
          液體的熱脹冷縮
          的原理制成的．在實驗室里，三組同學分別測得水的沸點為97℃、93℃、102℃，有同學猜想可能是各組用的溫度計有偏差．請你用一個簡單的方法來驗證這種猜想是否正確：
          將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致
          將三組同學所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致
          ．
          （2）黑龍江省北部最低氣溫曾經(jīng)達到過-52.3℃，這時應(yīng)選下表中的
          酒精
          酒精
          做測溫物質(zhì)，原因是
          酒精的凝固點低于環(huán)境最低氣溫
          酒精的凝固點低于環(huán)境最低氣溫
          ．
          

          


          
物質(zhì)
凝固點
沸點
          

          
水銀
-39℃
357℃
          

          
酒精
-117℃
78℃
          （3）在標準大氣壓下，小明吧自制的溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出液柱達到的位置為A和B，再將刻度尺放在溫度計旁邊，用刻度尺的刻度作為該溫度計的刻度，如圖所示，則此溫度計的分度值是
          2.5℃
          2.5℃
          ，此時溫度計顯示的溫度是
          25℃
          25℃
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）在實驗室里，三組同學測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃；有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這猜想：
          將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致
          將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致
          ．
          （2）小明要自制一支能測水的沸點的溫度計，在一個大氣壓下，把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B．將該溫度計放在刻度尺旁，如圖所示．圖中溫度計顯示的溫度是
          25℃
          25℃
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          星星要自制一支能測水沸點的溫度計，在一個大氣壓下，把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出溫度計中液柱達到的位置A和B．將該溫度計放在刻度尺旁，如圖所示，此時溫度計顯示的溫度是：
          25
          25
          ℃．在實驗室里，三組同學測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃；有同學猜想導致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這猜想：
          將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致
          將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中（繼續(xù)加熱），觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致
          ．
          

			
          

			
          
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