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        1. 小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖1所示.

          (1)小麗實驗中的錯誤是:①
          溫度計碰到容器底
          溫度計碰到容器底
          ;②
          讀數(shù)時,視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平
          讀數(shù)時,視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平

          (2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.圖
          是水在沸騰時的情況.實驗中還需要的儀器是
          秒表
          秒表

          (3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當縮短實驗時間,則可采取措施是
          適當減少水量(或適當提高水的初溫)
          適當減少水量(或適當提高水的初溫)

          (4)當水溫接近90℃時,小麗每隔1min記錄一次溫度,如表是記錄的數(shù)據(jù),
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          溫度/℃ 85 87 89 92 94 96 97 98 98 98 98
          ①請你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象.
          ②從水的沸騰圖象可以看出,此時水的沸點是
          98
          98
          ℃,水在沸騰的過程中溫度
          保持不變
          保持不變
          .該實驗水的沸點低于100℃,可能的原因是:
          當時氣壓低于1標準大氣壓
          當時氣壓低于1標準大氣壓
          .水沸騰后移走酒精燈,水
          停止
          停止
          沸騰,所以水沸騰時需要
          熱.
          (3)在實驗室里,三組同學(xué)測得水的沸點分別是97℃、93℃、102℃,有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差,請設(shè)計一個簡單的方法驗證這個猜想:
          將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致
          將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致
          分析:(1)要解決此題需要掌握溫度計的使用規(guī)則,溫度計的玻璃泡要全部浸入液體中,但不能碰到容器壁和容器底.
          讀數(shù)時,視線要與液柱的上表面相平.
          (2)水沸騰前和沸騰時的特點:水沸騰前氣泡在上升過程中體積減小,最后消失;
          水沸騰時,大量氣泡產(chǎn)生,氣泡在上升過程中,體積逐漸增大,最后破裂.
          實驗中要觀察水的溫度隨時間的變化情況,所以要用到溫度計和秒表;
          (3)在探究水的沸騰實驗中,要縮短實驗所用的時間,可以給燒杯加蓋,減少熱量的損失;或適當減少水量;或適當提高水的初溫;由于酒精燈的外焰溫度最高,所以用外焰加熱,也可以縮短加熱時間.
          (4)①要正確地做出圖象,首先根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,然后將各點用平滑的曲線連接起來.
          ②水沸騰過程中吸熱但溫度保持不變,此時的溫度便是其沸點;
          液體的沸點與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高,氣壓越低,沸點越低;
          水沸騰的條件:達到沸點、繼續(xù)吸熱;
          ③要判斷幾支溫度計是否標準,可用這幾支溫度計同時測量同一液體的溫度.若所測溫度不同,則溫度計有問題.
          解答:解:(1)由圖一知,視線未與溫度計液柱的上表面相平;溫度計的玻璃泡碰到容器底了.
          (2)由圖2知,甲圖氣泡在上升過程中體積逐漸增大,所以是沸騰時的圖象.乙圖氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的圖象.
          此實驗要探究水的溫度隨時間的變化,所以還需要用到秒表;
          (3)要縮短實驗所用的時間,可以適當減少水量;或適當提高水的初溫等.
          (4)①根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:

          ②由圖象知,水在沸騰過程中溫度保持98℃不變,所以水的沸點為98℃;
          水的沸點低于100℃,可能是由于當時氣壓低于1標準大氣壓而造成的;
          移走酒精燈,水將停止沸騰,說明水沸騰時需要吸熱.
          ③將三組同學(xué)所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致.
          故答案為:(1)①溫度計碰到容器底;②讀數(shù)時,視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平;(2)甲;秒表;(3)適當減少水量(或適當提高水的初溫);
          (4)①圖象如上;②98;保持不變;當時氣壓低于1標準大氣壓;停止;吸;③將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致.
          點評:觀察水的沸騰實驗中,要探究水的溫度隨時間的變化關(guān)系,所以要用到溫度計測量水的溫度變化,因此溫度計的使用、讀數(shù)也是此實驗中的重點;同時在實驗中要注意觀察沸騰前和沸騰時現(xiàn)象的區(qū)別,特別是氣泡在上升過程中體積的變化情況,有關(guān)沸騰時的特點及沸騰圖象,也是此實驗中?疾榈膬(nèi)容,一定要掌握,實驗中為了縮短加熱時間,要采用合適的方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?海珠區(qū)一模)小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖1所示.

          (1)小麗實驗中的錯誤是:
          ①溫度計讀數(shù)時
          視線沒有與溫度計液柱的上表面相平
          視線沒有與溫度計液柱的上表面相平
          ;②
          溫度計的玻璃泡接觸了容器底
          溫度計的玻璃泡接觸了容器底
          ;
          (2)小明協(xié)助小麗糾正實驗錯誤后,用表格記錄了測量水溫隨加熱時間變化情況的數(shù)據(jù).
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度/℃ 92 94 96 97 98 98 101 98 98 98
          ①該實驗的數(shù)據(jù)記錄中也存在一處明顯的錯誤,那是
          6
          6
          min時的數(shù)據(jù);
          ②剔除錯誤數(shù)據(jù)后,請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖2中描點,并用平滑的曲線畫出水沸騰過程中的“水溫-時間”圖象;
          ③由圖象可知,水的沸點是:
          98
          98
          ℃,它低于100℃的原因可能是
          此時的大氣壓沒能達到標準大氣壓
          此時的大氣壓沒能達到標準大氣壓
          ;
          (3)溫度計有水銀和酒精兩種不同液體的溫度計,兩種液體相關(guān)數(shù)據(jù)見表格由此可知,在做上述“研究水的沸騰”實驗時,小麗選用的是
          水銀
          水銀
          溫度計;
          物質(zhì) 凝固點 沸點
          水銀 -39℃ 357℃
          酒精 -117℃ 78℃

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖1所示.
          (1)指出小麗實驗中的錯誤是之處(只寫一點):
          眼睛俯視溫度計示數(shù)
          眼睛俯視溫度計示數(shù)

          (2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.則圖
          (a)
          (a)
          是水在沸騰時的情況
          (3)小麗在觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
          ①請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖3中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
          ②從圖象中可知,水的沸點是
          98
          98
          ℃.說明當?shù)氐拇髿鈮?!--BA-->
          小于
          小于
          1個標準大氣壓.(填 大于、小于、等于).
          (4)從圖象中觀察到水在沸騰時要繼續(xù)
           (填吸、放)熱,溫度
          不變
          不變
          _.
          時間/min 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          溫度/℃ 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖1所示.

          (1)小麗實驗中的錯誤是:①
          溫度計的玻璃泡碰到容器底
          溫度計的玻璃泡碰到容器底
          ;②
          讀數(shù)時,視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平
          讀數(shù)時,視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平

          (2)小明協(xié)助小麗糾正實驗錯誤后,記錄了水溫隨加熱時間變化情況的數(shù)據(jù).
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度/℃ 92 94 96 97 98 98 98 98 98 98
          ①請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖2中描點,并用平滑的曲線畫出水沸騰過程中的“水溫-時間”圖象;
          物質(zhì) 凝固點 沸點
          水銀 -39℃ 357℃
          酒精 -117℃ 78℃
          ②由圖象可知,水的沸點是:
          98
          98
          ℃,它低于100℃的原因可能是
          當時氣壓低于標準大氣壓
          當時氣壓低于標準大氣壓

          (3)溫度計有水銀和酒精兩種不同液體的溫度計,兩種液體相關(guān)數(shù)據(jù)見表格,由此可知,在做上述“研究水的沸騰”實驗時,小麗選用的是
          水銀
          水銀
          溫度計.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小麗做“探究水的沸騰”實驗,實驗裝置如圖甲所示.

          (1)小麗實驗中的錯誤:
          溫度計的玻璃泡與杯底接觸
          溫度計的玻璃泡與杯底接觸
          ;
          讀數(shù)時,視線沒有跟溫度計內(nèi)液柱的液面齊平
          讀數(shù)時,視線沒有跟溫度計內(nèi)液柱的液面齊平

          (2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖乙所示,則圖
          (a)
          (a)
          是水在沸騰時的情況.
          (3)小麗觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),如下表.
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度/℃ 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
          ①請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在圖丙中先描點,再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象.
          ②根據(jù)圖象可知,水的加熱過程有以下特點:(寫出兩點即可)
          a.
          沸騰前吸熱,溫度升高
          沸騰前吸熱,溫度升高
          ;b.
          沸騰時吸熱,溫度保持不變
          沸騰時吸熱,溫度保持不變

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