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				10．小亮家的電能表上個月的示數(shù)為911.4kW•h，本月底，他家電能表的示數(shù)見如圖所示，那么，小亮家這個月用的電是20.2度；如果每度電是0.6元，則他家本月應該繳納12.12元電費．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 （1）電能表的讀數(shù)方法：①月末的減去月初的示數(shù)；②最后一位是小數(shù)；③單位kW•h．
          （2）利用1kW•h電費為0.6元的價格求出應付電費．
          解答 解：（1）本月消耗的電能W=931.6kW•h-911.4kW•h=20.2kW•h=20.2度；
          （2）應付電費0.6元/度×20.2度=12.12元．
          故答案為：20.2；12.12．
          點評 本題考查家庭電路消耗的電能、電費的計算，關鍵是要理解電能表參數(shù)的物理意義．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          20．下列運動物體中，平均速度有可能1m/s的是（　�。�
          A．在平直公路上行駛的汽車B．正在快速爬行的螞蟻
          C．正在走路的行人D．高空中正常飛行的波音747客機
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          1．以下說法正確的是（　　）
          A．溫度為0℃時，水已不存在，全部結成冰
          B．溫度為0℃時，冰、水和水蒸氣都有可能存在
          C．溫度為0℃時，冰已不存在，全部化成水
          D．溫度為0℃時，冰和水都有可能存在，但沒有水蒸氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．根據(jù)要求作圖：

          （1）如圖a所示，輕質杠桿A點掛一重物G，O為支點．請在B處畫出使杠桿平衡的最小動力Fl的示意圖，并作出阻力臂l2．
          （2）根據(jù)圖b中標出的電流方向，從電池組、電流表、電壓表三個元件符號中選兩個填入電路空缺處．填入后要求：閉合開關，小燈泡L1和L2并聯(lián)且都能發(fā)光．
          （3）如圖c是樓梯照明燈的模擬電路．要求是，在樓梯的上下兩端都能對燈進行控制．請在圖上補畫連接導線，使之符合這一要求．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．在圖中畫出入射光線AO經平面鏡后的反射光線．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          15．如圖所示是一種多功能蒸汽熨斗，其說明書的部分內容如下：

          請回答下列問題：
          （1）“請勿在同一線路上使用大功率電器”為了防止電流過大，釀成事故．
          （2）電熨斗正常工作的電流是4A．
          （3）該熨斗正常工作5分鐘，消耗的電能可以使40瓦的燈泡正常工作1.83小時．
          （4）一般來說，用電器的實際電壓與額電壓不相等，可借助電能表來測用電器的實際工作電壓，現(xiàn)在電路中只接入這個電熨斗，用標有“2500r/kW•h”字樣的電能表測得225秒內轉盤轉了125圈，
          ①該電熨斗的實際功率是多少瓦？
          ②該電熨斗的實際電壓是多少伏？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          2．2012年2月，首批“長鼻子”校車在南京投入使用，如圖所示．校車行駛過程中，以司機為參照物，路邊的樹是運動（選填“運動”或“靜止”）的；《校車駕駛員安全管理規(guī)定》中明確指出車速不得超過40km/h．“40km/h”是指校車在行駛過程中的瞬時速度（選填“平均速度”或“瞬時速度”）；小明早晨7點乘校車去上學，7點24分到達學校，設校車行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車地點到學校的路程是12km．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          19．“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示．在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，兩支相同相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側，以蠟燭A為成像物體．
          （1）用茶色玻璃板代替平面鏡，目的是：便于準確找到像的位置．
          （2）點燃蠟燭A，從A一側觀察蠟燭B，緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像重合，可以得知像與物大小相同；用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距離相等．
          （3）如果在蠟燭B的位置上放一光屏，無論怎樣，在光屏上不能（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是虛像．
          （4）實驗中多次改變蠟燭A的位置，重復進行實驗的目的是：使結論具有普遍性；
          （5）如果實驗中采用厚玻璃板，觀測到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個清晰的像，且測得兩個像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為0.4cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，“科迷”小組用蠟燭、玻璃板、刻度尺等器材進行實驗，如圖所示．請回答下列問題：
          （1）實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡？
          （2）實驗中對兩只蠟燭有什么要求？
          （3）實驗前，他們猜測物體在平面鏡中成的像是虛像，你能幫他們檢驗這個猜測是否正確嗎？請寫出你的方法．
          （4）在實驗中，（器材符合要求）他們怎樣移動蠟燭都不能讓蠟燭與像完全重合．經老師指點后才得以解決．你來說說不能重合的原因是什么？
          

			
          

			
          
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