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        1. 如圖所示,A、B為兩個(gè)等高圓柱形容器,容器內(nèi)部的底面積之比為2:1,都裝滿水.水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比為
          1:1
          1:1
          ,水對(duì)容器底部的壓力之比為
          2:1
          2:1
          分析:由題知,A、B為等高圓柱形容器,裝滿水,水的深度相同;根據(jù)液體壓強(qiáng)公式得出水對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系;知道容器內(nèi)部的底面積的大小關(guān)系,再根據(jù)F=ps求水對(duì)容器底壓力的大小關(guān)系.
          解答:解:由題知,A、B為等高圓柱形容器,都裝滿水,水的深度相同,
          ∵p=ρgh,
          ∴水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相同,比值為1:1;
          ∵p=
          F
          s
          ,且容器內(nèi)部的底面積之比為2:1,
          ∴水對(duì)容器底部的壓力之比為2:1.
          故答案為:1:1;2:1.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)定義式和液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用,液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng),要先計(jì)算液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p=ρgh、再計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力F=ps.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,A、B為兩個(gè)磁體的磁極,在A、B產(chǎn)生的磁場(chǎng)中,放一小磁針,小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,則下列判斷正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?自貢)如圖所示,A、B為兩個(gè)相同的音叉,C是粘在音叉叉股上的小平面鏡,D為一較大的平面鏡,E為固定的小激光筆,F(xiàn) 為天花板.實(shí)驗(yàn)時(shí),用橡皮錘敲響音叉A,聽(tīng)到聲音的同時(shí),會(huì)觀察到天花板上的光斑位置會(huì)發(fā)生變化.請(qǐng)寫出這個(gè)現(xiàn)象中包含的至少四條物理知識(shí).
          答:(1)
          發(fā)聲的物體在振動(dòng)
          發(fā)聲的物體在振動(dòng)
          ,(2)
          聲音可以在空氣中傳播
          聲音可以在空氣中傳播
          ,(3)
          光的反射
          光的反射
          ,(4)
          聲能傳遞能量
          聲能傳遞能量

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,A,B為兩個(gè)等高等質(zhì)量的圓柱形容器,容器內(nèi)部都裝滿水.水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)PA
          =
          =
          PB,容器對(duì)桌面壓力FA
          FB.(填“>”、“=”或“<”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,A、B為兩個(gè)等高圓柱形容器,容器內(nèi)部的底面積之比為2:1,都裝滿水.則水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)之比為
          1:1
          1:1
          ,水對(duì)容器底部的壓力之比為
          2:1
          2:1
          ,水的質(zhì)量之比為
          2:1
          2:1

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,A、B為兩個(gè)相同的音叉,C是粘在音叉叉股上的小平面鏡,D為一交大的平面鏡,E為固定的下激光筆,F(xiàn)為天花板.實(shí)驗(yàn)時(shí),用橡皮錘敲響音叉B,聽(tīng)到聲音的同時(shí),會(huì)觀察到天花板上光斑位置發(fā)生變化.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:
          (1)發(fā)聲的物體在
           
          ;
          (2)聲音可以在
           
          傳播;
          (3)該實(shí)驗(yàn)用到的方法是
           
          (選填“控制變量法”、“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案