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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          同學們在一起交流學習體會時，一位同學說：“電路消耗的總功率都等于各用電器消耗的功率之和”．另一位同學想用實驗來驗證他的說法是否正確，于是他設計了甲圖所示的　電路進行實驗．圖中電源電壓為3V，實驗中他記錄的數據如表格所示．
          測量的位置
          A  
            B
          C 　
          電流I／A  
          0．4  
          0．1
          O．3
          電功率P/W
          (1)請你用筆畫線代替導線將乙圖中的各器材連接成測A點電流的實驗電路．
          （2）計算出表格中相對應的電功率填入表格內，并分析表格中的數據寫出實驗的結論。
          （3）請你對該同學驗證的過程與得到的結論是否科學，談談自己的觀點。
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          同學們在一起交流學習體會時，一位同學說：“電路消耗的總功率都等于各用電器消耗的功率之和”．另一位同學想用實驗來驗證他的說法是否正確，于是他設計了圖甲所示的電路進行實驗，圖中電源電壓為3V，實驗中他記錄的數據如表格所示．
          測量的位置ABC
          電流I/A0.40.10.3
          電功率P/W   
          （1）請你用筆畫線代替導線將圖乙中的各器材連接成測A點電流的實驗電路．

          （2）計算出表格中相對應的電功率填入表格內，并分析表格中的數據寫出實驗的結論．
          （3）請你對該同學驗證的過程與得到的結論是否科學，談一談自己的觀點．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          同學們在一起交流學習體會時，小聰說：“電路消耗的總功率都等于各用電器消耗的功率之和”．小華想用實驗來驗證小聰的說法是否正確，于是他設計了如圖甲所示的電路進行實驗．電源電壓為3V，實驗中小華記錄的數據如表格所示．
          

          


          
測量的位置
A
B
C
          

          
電流I/A
0.4
0.1
0.3
          

          
電功率P/W
 
 
 
          （l）請你用筆畫線代替導線將乙圖中的各器材連成測A點的電流的實驗電路．
          （2）計算出表格中相對應的電功率填入表格內，并分析表格中的數據寫實驗的結論：
          并聯
          并聯
          電路消耗的總功率等于
          各用電器消耗的功率之和
          各用電器消耗的功率之和
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          按題目要求作答：
          （1）根據圖1所示，完成填空：
          甲圖中體溫計的示數是
          37.8
          37.8
          ℃，它是根據液體
          熱脹冷縮
          熱脹冷縮
          的性質制成的．乙圖中電能表是測量
          電能
          電能
          的儀表，圖中的讀數為
          5760.2kW?h
          5760.2kW?h
          ．

          （2）同學們在一起交流學習體會時，一位同學說：“電路消耗的總功率都等于各用電器消耗的功率之和”．另一位同學想用實驗來驗證他的說法是否正確，于是他設計了如圖2所示的電路進行實驗．圖中電源電壓為3V，實驗中他記錄的數據如表格所示．
          

          


          
測量的位置
A
  B
C
          

          
電流I/A
0.4
0.1
0.3
          

          
電功率P/W
1.2
0.3

          ①依據表格中的數據可以算出C點所在支路的電功率為
          0.9W
          0.9W

          ②你認為該同學驗證的過程能不能驗證其猜想
          不能
          不能
          ．如果不能，請說出你的改進意見
          A、改變電路連接方式進行實驗；B、增加實驗次數
          A、改變電路連接方式進行實驗；B、增加實驗次數
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          同學們在一起交流學習體會時，一位同學說：“電路消耗的總功率都等于各用電器消耗的功率之和”．另一位同學想用實驗來驗證他的說法是否正確，于是他設計了甲圖所示的電路進行實驗．圖中電源電壓為3V，請你用筆畫線代替導線將乙圖中的各器材連接成測A點電流的實驗電路．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011年中考物理專題突破訓練11：電功和電功率（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          同學們在一起交流學習體會時，一位同學說：“電路消耗的總功率都等于各用電器消耗的功率之和”．另一位同學想用實驗來驗證他的說法是否正確，于是他設計了圖甲所示的電路進行實驗，圖中電源電壓為3V，實驗中他記錄的數據如表格所示．
          測量的位置ABC
          電流I/A0.40.10.3
          電功率P/W   
          （1）請你用筆畫線代替導線將圖乙中的各器材連接成測A點電流的實驗電路．

          （2）計算出表格中相對應的電功率填入表格內，并分析表格中的數據寫出實驗的結論．
          （3）請你對該同學驗證的過程與得到的結論是否科學，談一談自己的觀點．
          

			
          

			
          
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