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          用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．則甲的比熱容
          ＜
          ＜
          乙的比熱容（填＞，＜或=）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由圖可知：加熱時(shí)間相同時(shí)兩種液體的溫度升高的多少；然后根據(jù)甲、乙兩種液體在質(zhì)量相同時(shí)，吸收相同的熱量利用公式c=
          Q
          m△t
          即可判斷比熱容的大�。�
          解答：解：由圖象知：加熱時(shí)間為50min時(shí)，即兩種液體吸收相同的熱量時(shí)，升高的溫度不同，甲液體溫度升高的多，由公式c=
          Q
          m△t
          知，乙液體的比熱容大．
          故答案為：＜．
          點(diǎn)評(píng)：此題考查了我們對(duì)于圖象的分析能力，很多知識(shí)都是可以從圖象中找出來(lái)，我們一定要學(xué)會(huì)分析圖象，圖象分析題也是今年中考的一個(gè)重點(diǎn)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          27、如圖所示為探究物體比熱容的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的“熱得快”對(duì)其加熱．
          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，我們可以加熱相同的時(shí)間，觀察 

          溫度變化
          的不同，也可以 

          加熱到相同溫度，比較加熱時(shí)間的不同
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時(shí)間的長(zhǎng)短反映水和煤油 

          吸收熱量
          的多少．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          在研究“物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)”中，兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的“熱得快”對(duì)其加熱．實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以加熱相同的時(shí)間，通過(guò)觀察
          溫度計(jì)的示數(shù)
          溫度計(jì)的示數(shù)
          不同，來(lái)比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大��；若使水和煤油升高相同的溫度，
          水
          水
          吸收的熱量更多一些．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2008?青島模擬）回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
          （1）小明進(jìn)行“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
          ①取兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物
          大小
          大小
          的關(guān)系．
          ②為了便于比較像與物到鏡面距離的關(guān)系，他需選擇的器材是
          刻度尺
          刻度尺
          ．
          （2）在研究“物質(zhì)比熱容的實(shí)驗(yàn)”中，兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的“熱得快”對(duì)其加熱．實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以加熱相同的時(shí)間，通過(guò)觀察
          升高溫度
          升高溫度
          不同，來(lái)比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大��；也可以使水和煤油升高相同的溫度，通過(guò)比較
          加熱時(shí)間
          加熱時(shí)間
          ，來(lái)反映水和煤油吸熱的多少不同．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給盛在兩個(gè)相同杯子里的質(zhì)量相等的水和煤油加熱，問(wèn)：
          （1）在相同的時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)溫度升高的快些
          煤油的溫度升高快
          煤油的溫度升高快
          ；
          （2）升高相同的溫度，哪個(gè)需要的時(shí)間長(zhǎng)些
          水需要的時(shí)間長(zhǎng)
          水需要的時(shí)間長(zhǎng)
          ；
          （3）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論
          質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度吸收的熱量不同（或質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量升高的溫度不同）
          質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度吸收的熱量不同（或質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量升高的溫度不同）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          小明用兩個(gè)相同的“熱得快”分別給初溫相同的A、B兩種液體同時(shí)加熱，兩液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示．若A、B兩種液體的質(zhì)量相等，則比熱容大小關(guān)系為cA
          ＜
          ＜
          cB；若A、B兩種液體是同種液體，則質(zhì)量大小關(guān)系為mA
          ＜
          ＜
          mB．（選填“＞”、“＜”或“=”）
          

			
          

			
          
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