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        1. 【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.

          (1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中.
          (2)用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少.
          (3)實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示,分析實驗數(shù)據(jù)可知物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).

          加熱時間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          甲的溫度/℃

          30

          34

          38

          42

          46

          乙的溫度/℃

          10

          18

          26

          34

          42

          【答案】
          (1)相同
          (2)加熱時間
          (3)甲
          【解析】解:(1)探究物質(zhì)吸熱能力實驗,實驗中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中;(2)用相同的電加熱器加熱,加熱相同的時間,放出的熱量就是相等的,甲和乙吸收的熱量也就是相等的,所以物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間來反映的;(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,當(dāng)甲升高4℃,乙升高8℃時,需要的加熱時間相同,甲吸收的熱量等于與乙吸收的熱量,甲升高溫度小于乙升高溫度,所以甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng).故答案為:(1)相同;(2)加熱時間;(3)甲.
          比較物質(zhì)吸熱能力實驗需要應(yīng)用控制變量法,根據(jù)控制變量法的要求分析答題;用相同的熱源對液體加熱,液體在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等,質(zhì)量相同的液體升高相同的溫度,吸收的熱量越多,液體吸熱能力越強(qiáng).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】我國北方許多家庭采用了“水地暖”取暖,熱水在地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動,加熱整個地板,通過地板以熱傳遞的方式向室內(nèi)供熱!八嘏庇脽崴鳛榻橘|(zhì),主要是因為水的

          A. 密度大 B. 比熱容大 C. 流動性強(qiáng) D. 導(dǎo)熱性好

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,A、B、C三個完全相同的杯子盛有不同體積的水,現(xiàn)將三個質(zhì)量相同,材料不同的實心金屬球甲、乙、丙分別浸沒在A、B、C三個盛水的杯子中(水均未溢出),且各杯中的水面達(dá)到同一高度.下列關(guān)于甲、乙、丙對杯子底部壓力大小的判斷正確的是(
          A.甲最大
          B.乙最大
          C.丙最大
          D.一樣大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,是一則公益廣告,濃濃的孝心滲透著社會主義核心價值觀.小明給爺爺網(wǎng)購了一臺電熱足浴盆,其銘牌部分參數(shù)如圖乙所示.

          (1)他為爺爺往足浴盆里加入初溫為22℃的水,使之達(dá)到最大允許注水量,開始正常加熱.控制面板如圖丙所示,當(dāng)溫度達(dá)到顯示溫度時,完成加熱.求此過程中水所吸收到熱量.[c=4.2×103J/(kg℃)]

          (2)此次加熱過程耗時10min,求此過程足浴盆的電熱效率.
          答:水所吸收到熱量4.2×105J;
          (3)求此次加熱時足浴盆的工作電流和加熱電阻阻值.(保留1位小數(shù))
          (4)加熱后,爺爺換成300W檔位,泡腳20min,問此次加熱和泡腳總共消耗多少電能.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究小球靜止在斜面上時,沿斜面向上的拉力F的大小與哪些因素有關(guān),小紅用兩個所受重力G不同的光滑小球甲、乙和彈簧測力計等器材按如圖a)、(b)進(jìn)行實驗,然后改變斜面與水平面的傾角θ繼續(xù)實驗,如圖c)、(d)所示。(GGθ1θ2θ3,F1F2F3F4

          ①由如圖a)、(b)及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是:小球靜止在斜面上時,___________,F越大。

          ②由如圖b)、(c)、(d)及相關(guān)條件可得出的初步結(jié)論是:小球靜止在斜面上時,_______________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后,為了解決“H”形地下通道中過道的通風(fēng)問題,同學(xué)們設(shè)計了如下幾種方案。如圖所示,黑色部分為墻面凸出部分,“M”為安裝在過道頂?shù)膿Q氣扇,其中既有效又節(jié)能的是 ( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小聰在測量玻璃樣品密度實驗時,操作過程如下:

          1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺_________端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在如圖甲所示位置,則應(yīng)將平衡螺母向_________(均選填)調(diào)節(jié)使天平平衡。

          2)把玻璃樣品放在天平的左盤,往右盤加減砝碼,調(diào)節(jié)游碼使天平重新平衡。右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則樣品的質(zhì)量為_________g。

          3)將適量的水倒入量筒內(nèi),如圖丙,用細(xì)線系住玻璃樣品輕輕放入裝水的量筒內(nèi),則玻璃樣品的體積為_________cm3,由此可得出玻璃樣品的密度為_________g/cm3。

          4)測得玻璃樣品密度后,小聰又查閱了相關(guān)的資料,得知玻璃在熔化的過程中,要不斷_________(選填吸收放出)熱量,沒有固定的熔點,屬于_________(選填晶體非晶體)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(雙選)如圖所示電路,電源電壓恒為3V,電路中各元件連接正確且均完好,導(dǎo)線連接牢固且電流表、電壓表接入量程合理,R1、R2為定值電阻,則下列說法正確的是(

          A.當(dāng)S1、S2都斷開時,電壓表示數(shù)為3V,電流表示數(shù)為零
          B.當(dāng)S1、S2都閉合時,電壓表示數(shù)為3V,電流表有示數(shù)
          C.當(dāng)S1閉合、S2斷開時,電壓表示數(shù)為3V,電流表有示數(shù)
          D.當(dāng)S1斷開、S2閉合時,電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為零

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】目前人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系,正往更遠(yuǎn)的太空飛去,如果探測器所受外力全部消失,那么探測器將

          A. 沿原路徑返回地球

          B. 沿原方向做減速直線運動

          C. 立刻靜止

          D. 沿原方向做勻速直線運動

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