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        1. 如圖1所示電路為“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)電路,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
          ①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模悍卜y電阻,要求________,求電阻的平均值.
          ②實(shí)驗(yàn)原理:________.
          ③實(shí)驗(yàn)過程中,某次測量時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,可得電阻值為________歐.
          ④若某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,該同學(xué)選添了一個(gè)阻值已知的定值電阻R0,其實(shí)驗(yàn)操作過程如下:(a)在Rx位置替換接入R0,測得電流表的示數(shù)為I0;(b)去掉R0,重新接入Rx,測得電流表的示數(shù)為I.該同學(xué)得出Rx的阻值為數(shù)學(xué)公式
          請指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處:________.

          多次測量    R=    5.6    沒有控制待測電阻兩端的電壓不變
          分析:(1)“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)就是利用電流表測出通過電阻的電流,利用電壓表測出電阻兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出電阻的大小,然后利用滑動(dòng)變阻器改變電阻兩端的電壓和電流,達(dá)到多次測量求平均值減小誤差的目的;
          (2)根據(jù)電表的量程和分度值讀出電表的示數(shù),利用歐姆定律求出電阻的大;
          (3)由于滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,當(dāng)去掉R0、重新接入Rx時(shí),電阻兩端的電壓發(fā)生變化,而實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為電阻兩端電壓不變,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤,實(shí)驗(yàn)電路圖設(shè)計(jì)不合理.
          解答:
          ①為減小誤差,伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中要求多次測量,求電阻的平均值;
          ②伏安法測電阻的原理是:R=
          ③電壓表使用的0~3V量程,分度值為0.1V,所以電壓表的示數(shù)為2.8V;
          電流表使用的0~0.6A量程,分度值為0.02A,所以電流表的示數(shù)為0.5A;
          電阻的阻值為R===5.6Ω;
          ④在該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中:由于滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,當(dāng)去掉R0、重新接入Rx時(shí),電阻兩端的電壓發(fā)生變化,
          而實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為電壓不變,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤,該實(shí)驗(yàn)存在缺陷,設(shè)計(jì)不合理.
          故答案為:
          ①多次測量;②R=;③5.6;④沒有控制待測電阻兩端的電壓不變.
          點(diǎn)評:本題考查了伏安法測電阻實(shí)驗(yàn)的原理和實(shí)驗(yàn)誤差的處理、電表的讀數(shù)、歐姆定律的應(yīng)用等,考查的內(nèi)容較多,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的分析對學(xué)生來說有一定難度;本實(shí)驗(yàn)考查的內(nèi)容是?純(nèi)容,平時(shí)注意多積累相關(guān)知識、多總結(jié)解題方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?閘北區(qū)一模)如圖1所示電路為“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)電路,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
          ①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模悍卜y電阻,要求
          多次測量
          多次測量
          ,求電阻的平均值.
          ②實(shí)驗(yàn)原理:
          R=
          U
          I
          R=
          U
          I

          ③實(shí)驗(yàn)過程中,某次測量時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,可得電阻值為
          5.6
          5.6
          歐.
          ④若某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,該同學(xué)選添了一個(gè)阻值已知的定值電阻R0,其實(shí)驗(yàn)操作過程如下:(a)在Rx位置替換接入R0,測得電流表的示數(shù)為I0;(b)去掉R0,重新接入Rx,測得電流表的示數(shù)為I.該同學(xué)得出Rx的阻值為RX=
          I0
          I
          R0

          請指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處:
          沒有控制待測電阻兩端的電壓不變
          沒有控制待測電阻兩端的電壓不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?福州質(zhì)檢)在伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中,
          (1)請將如圖1所示電路連接完整,要求當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)減。谶B接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
          斷開
          斷開

          (2)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,為
          0.3
          0.3
          A,則該電阻的阻值為
          8
          8
          Ω.小明就把這次實(shí)驗(yàn)測得的阻值作為最后的結(jié)果,你認(rèn)為合適嗎?
          不合適
          不合適
          ,理由是
          沒有多次測量求平均值,以減小誤差
          沒有多次測量求平均值,以減小誤差

          (3)做完該實(shí)驗(yàn)后,該電路還能用來研究
          電流與電壓的關(guān)系(或電流與電阻的關(guān)系)
          電流與電壓的關(guān)系(或電流與電阻的關(guān)系)
          .(寫出一條即可)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究“串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)如圖1所示,左邊是用電流表測B點(diǎn)電流的電路圖,請按照此電路圖連接好電路;(通過L1、L2電流不超過0.6A,連線不能與別的線交叉)
          (2)A、B、C三點(diǎn)電流表的示數(shù)如圖2所示,則通過C點(diǎn)的電流為
          0.3
          0.3
          A,由此實(shí)驗(yàn)得出串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是
          串聯(lián)電路電流處處相等
          串聯(lián)電路電流處處相等

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          科目:初中物理 來源:2010年上海市閘北區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖1所示電路為“用電流表、電壓表測電阻”的實(shí)驗(yàn)電路,請?zhí)顚懣崭裉幍膬?nèi)容.
          ①實(shí)驗(yàn)?zāi)康模悍卜y電阻,要求______,求電阻的平均值.
          ②實(shí)驗(yàn)原理:______.
          ③實(shí)驗(yàn)過程中,某次測量時(shí),電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,可得電阻值為______歐.
          ④若某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,該同學(xué)選添了一個(gè)阻值已知的定值電阻R,其實(shí)驗(yàn)操作過程如下:(a)在Rx位置替換接入R,測得電流表的示數(shù)為I;(b)去掉R,重新接入Rx,測得電流表的示數(shù)為I.該同學(xué)得出Rx的阻值為
          請指出該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處:______.

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