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        1. 【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法,你認(rèn)為正確的是

          A. 物體的溫度升高,則一定是從外界吸收了熱量

          B. 只要物體的溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

          C. 高壓鍋是利用了水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高的原理

          D. 加熱質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多(c>c

          【答案】CD

          【解析】

          A、物體的溫度升高,可能是從外界吸收了熱量,也可能是外界對物體做功,故A錯誤;

          B、影響內(nèi)能大小的因素有多個,溫度不變,內(nèi)能也可能改變,例如晶體的熔化時,吸收,內(nèi)能變大,溫度不變,故B錯誤;

          C、氣壓越高,沸點(diǎn)越高,高壓鍋是利用了水的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高的原理,故C正確;

          D、質(zhì)量相等的鋁和銅,升高相同的溫度,根據(jù)吸熱公式知,鋁吸收的熱量多。故D正確。

          故選:CD。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】李小芳同學(xué)在物理實驗室對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實驗探究時,利用現(xiàn)有的器材按如下步驟進(jìn)行了操作:

          (1)按圖所示的電路圖連接電路;

          (2)閉合開關(guān)S,用電壓表測出L1兩端的電壓;

          (3)在測L2兩端的電壓時,李小芳同學(xué)為了節(jié)省試驗時間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動,只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;

          (4)測出AC間的電壓.

          對小芳同學(xué)以上實驗操作評價是:

          在拆接電路時,開關(guān)應(yīng)該   ;

          小芳同學(xué)用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?   

          (5)方法改進(jìn)后,測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表中,小芳同學(xué)依據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓   各用電器兩端的電壓之和(填等于不等于).這個實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是   

          UAB/V

          UBC/V

          UAC/V

          3.1

          1.4

          4.45

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了研究動能的大小與哪些因素有光,教材中設(shè)計了“小鋼球撞木塊”的實驗(如圖所示)讓靜止的小鋼球從斜面滾下,觀察木塊被推動的距離。關(guān)于該實驗的說法中,正確的是( 。

          A. 實驗過程中,讓同一小球從不同高度落下,目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動速度

          B. 在實驗器材的選擇時,可以不考慮斜面的光滑程度,被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素

          C. 該實驗研究的基本方法是控制變量法,如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等

          D. 該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法,用木塊移動的距離來表示動能的大小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器(其最大阻值為40Ω)。閉合開關(guān)后,當(dāng)滑動變阻器的滑片Pa端移至b端的過程中,R1消耗的電功率隨R1電阻變化關(guān)系如圖乙所示,根據(jù)圖像信息。求:

          1)電路中最小電流;

          2)電源電壓;

          3R0消耗的最大電功率。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓為3V保持不變,所用小燈泡的額定電壓為2.5 V,小燈泡的電阻約為10 Ω。

          1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲的實物圖連接完整。

          _______

          2)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來首先應(yīng)該操作的是_______ (填字母)。

          A. 檢查電路是否斷路

          B. 檢查電路是否短路

          C. 移動滑動變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發(fā)光

          3)閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器滑片 P 移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為_____V。要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片 P_________(選填“左”或“右”)移。。

          4)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓的大小變化如圖丙所示,分析圖像可知,當(dāng)小燈泡兩端的電壓增大時,燈絲的電阻會_______ (選填“增大”、“不變”或“減小”);小燈泡的額定功率為 _______W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下課后王老師去關(guān)閉微機(jī)房的總電閘時,發(fā)現(xiàn)電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動,電能表盤上標(biāo)有2500R/kWh字樣。他利用手表估測了一下,2min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了5R,那么2min內(nèi)消耗了_____J電能。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),原來機(jī)房內(nèi)還有20臺型號相同的電腦顯示器處于待機(jī)狀態(tài)。則一臺電腦顯示器的待機(jī)功率約為_____W.此題在節(jié)電方面給你的啟示是_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,一密封容器中裝有部分水,將其放在水平桌面上,此時水對容器底部的壓強(qiáng)為p1,容器對水平桌面的壓強(qiáng)為p1′;將容器倒放,如圖乙所示,此時水對容器底部的壓強(qiáng)為p2,容器對水平桌面的壓強(qiáng)為p2′,則下列關(guān)系正確的是:( )

          A.p1>p2 p1′>p2′ B.p1>p2 p1′=p2

          C.p1=p2 p1′>p2′ D.p1=p2 p1′=p2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示(滑輪組的繞線未畫出),小紅站在地面上用力豎直向下拉動繞在滑輪組上的繩子,10秒內(nèi)使120kg的重物勻速上升了0.5m,繩端向下移動了1.5m又知道此時滑輪組的機(jī)械效率為80%g=10N/kg,不計繩重和摩擦)

          1)根據(jù)題意畫出滑輪組的繞線

          2)滑輪組對重物所做的功是多少?

          3)小紅拉繩子的力有多大?

          4)如果重物的質(zhì)量變?yōu)?/span>150kg,小紅還用10秒的時間把重物提升了0.5m,那么,此時拉力的功率是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):

          入射角α

          0°

          15°

          30°

          45°

          60°

          反射角β

          0°

          15°

          30°

          45°

          60°

          折射角γ

          0°

          11.3°

          22.1°

          35.4°

          40.9°

          1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

          光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生__________現(xiàn)象;

          光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:_____,且折射角_____(大于/等于/小于)入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零。

          該同學(xué)根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)。

          2)請你對該同學(xué)通過上述探究實驗得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評價。

          是否存在不足?答:_____(是/否);請簡要說明理由:_____。

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