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          某同學(xué)用40 N的力把重5 N的足球踢到10 m高處，在這過程中他做的功為
          

          

          [　　]
          

          A．

          400 J
          

          

          B．

          50 J
          

          

          C．

          450 J
          

          

          D．

          條件不足，無法計(jì)算
          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：D
          解析：
          		

          本題考查功的計(jì)算問題．盡管本題中某同學(xué)對足球施加了力的作用，足球也在力的方向上運(yùn)動(dòng)了10 m遠(yuǎn)，但是在運(yùn)動(dòng)這10 m的過程中，足球一旦離開這位同學(xué)的腳，就不再受這位同學(xué)的力的作用了．因此，在力的持續(xù)作用下物體移動(dòng)的距離未知，所以無法計(jì)算功的大小，即正確選項(xiàng)為D．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)用若干個(gè)同種材料制成的不同物體放在同一水平細(xì)沙面上，進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，第二組其次，第三組最�。�
          

          


          
表1
表2
表3
          

          
實(shí)驗(yàn)
          序號          		
壓力
          /N          		
受力面積/cm2
實(shí)驗(yàn)
          序號          		
壓力
          /N          		
受力面積/cm2
實(shí)驗(yàn)
          序號          		
壓力
          /N          		
受力面積/cm2
          

          
1
6.0
10
4
3.0
10
7
3.0
20
          

          
2
9.0
15
5
4.5
15
8
4.5
30
          

          
3
12
20
6
6.0
20
9
6.0
40
          （1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1和4（或2與5、3與6）及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是
          在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越顯著
          在受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越顯著

          （2）分析比較
          4與7（或5與8、或1與6與9）
          4與7（或5與8、或1與6與9）
          及觀察到的現(xiàn)象，可初步得到的結(jié)論是：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著．
          （3）請進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論．
          （a）分析比較
          表一或表二或表三
          表一或表二或表三
          及觀察到的現(xiàn)象，可得出：
          壓力與受力面積的比值相同，壓力的作用效果就相同
          壓力與受力面積的比值相同，壓力的作用效果就相同
          ．
          （b）分析比較
          表一和表二和表三
          表一和表二和表三
          及觀察到的現(xiàn)象，可得出：
          壓力與受力面積的比值越大，壓力的作用效果越顯著
          壓力與受力面積的比值越大，壓力的作用效果越顯著
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2006年湖南省長沙市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試?yán)砜凭C合物理試卷
				題型：013
			
          

						
          

          如圖所示，某同學(xué)用40 N的水平力將一個(gè)重30 N的物體壓在豎直的墻壁上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體與墻壁間的摩擦力是
           

           

          

          [　　]
          

          A．40 N
          

          

          B．30 N
          

          

          C．10 N
          

          

          D．70 N

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：廣西貴港市教研室2010年中考教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測調(diào)研物理試題(三)
				題型：013
			
          

						
          

          如圖所示，某同學(xué)用40 N的水平力將一個(gè)重30 N的物體壓在豎直的墻壁上使其處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體與墻壁間的摩擦力是
           

           

          

          [　　]
          

          A．

          40 N
          

          

          B．

          30 N
          

          

          C．

          10 N
          

          

          D．

          70 N
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          某同學(xué)用40 N的力把重5 N的足球踢到10 m高處，在這過程中他做的功為

          1. A.
            400 J
          2. B.
            50 J
          3. C.
            450 J
          4. D.
            條件不足，無法計(jì)算
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案