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          圖中的電磁鐵為一個(gè)中間有抽頭的電磁鐵的示意圖，小明為了研究外形相同的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與通電電流的大小及線圈匝數(shù)的關(guān)系．他做了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟為：
          

          ①先連接好如圖甲所示的電路，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表示數(shù)較小，記為，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目較少；
          

          

          ②調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片使電流的示數(shù)增大到，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目增加；
          

          ③再按圖乙所示的電路圖連接好電路．調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目進(jìn)一步增加；
          

          

          從以上實(shí)驗(yàn)我們得出的結(jié)論是：
          

          (1)_______________________________；
          

          (2)_______________________________．
          

          在實(shí)驗(yàn)步驟③中為什么要強(qiáng)調(diào)電流表的示數(shù)與步驟②中電流表的示數(shù)()保持相同？

			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：略
          解析：
          		



          解：(1)同一個(gè)電磁鐵，通過線圈的電流越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)；
          

          (2)外形相同的電磁鐵，電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)．
          

          因?yàn)椋?dāng)電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與通過的電流和匝數(shù)兩種因素有關(guān)時(shí)，為了研究磁性強(qiáng)弱與匝數(shù)的關(guān)系，應(yīng)控制電流相同．
          

          　　本題是一道探究題．運(yùn)用控制變量法，通過前后對(duì)比分析即可得出結(jié)論．
          


          　　本題始終滲透著“注重科學(xué)探究、提倡學(xué)習(xí)方式多樣化”的課標(biāo)理念．

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          回顧探究和實(shí)驗(yàn)：
          （1）下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄．
          表一 

          


          
電阻R/Ω
5
10
20
          

          
電流I/A
0.4
0.2
0.1
          表二 

          


          
電壓U/V
1
2
3
          

          
電流I/A
0.1
0.2
0.3
          分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
          電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
          電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
          ；
          分析表二數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：
          電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
          電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
          ．
          （2）小明和同學(xué)們正在做“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣）：
          ①畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
          ②根據(jù)電路圖將實(shí)物元件連接起來；

          ③燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將讀數(shù)填入表格中的空格處，此時(shí)小燈泡的電阻是
          7.8Ω
          7.8Ω
          ；
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次序
1
2
3
4
          

          
燈泡兩端的電壓U/V
1.5
2.0
2.5
3.0
          

          
通過燈泡的電流I/A
0.26
0.30

0.34
          

          
燈泡的發(fā)光情況

          微亮→逐漸變亮
          ④分析表中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻
          增大
          增大
          ．
          （3）圖中的電磁鐵為一個(gè)中間有抽頭的電磁鐵的示意圖，小明為了研究外形相同的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與通電電流的大小及線圈匝數(shù)的關(guān)系．他做了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟為：

          先連接好如圖（甲）所示的電路，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表示數(shù)較小，記為I1，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目較少；
          ①調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片使電流表的示數(shù)增大到I2，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目增加；
          ②再按圖（乙）所示的電路圖連接好電路，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為I2，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目進(jìn)一步增加．
          從以上實(shí)驗(yàn)我們得出的結(jié)論是：
          a．
          外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)一定時(shí)，電流越大，磁性越強(qiáng)
          外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)一定時(shí)，電流越大，磁性越強(qiáng)
          ．
          b．
          外形相同的電磁鐵，電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)
          外形相同的電磁鐵，電流一定時(shí)，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：物理教研室
				題型：058
			
          

						
          

          圖中的電磁鐵為一個(gè)中間有抽頭的電磁鐵的示意圖，小明為了研究外形相同的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與通電電流的大小及線圈匝數(shù)的關(guān)系．他做了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟為：
          

          ①先連接好如圖甲所示的電路，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表示數(shù)較小，記為，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目較少；
          

          

          ②調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片使電流的示數(shù)增大到，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目增加；
          

          ③再按圖乙所示的電路圖連接好電路．調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目進(jìn)一步增加；
          

          

          從以上實(shí)驗(yàn)我們得出的結(jié)論是：
          

          (1)_______________________________；
          

          (2)_______________________________．
          

          在實(shí)驗(yàn)步驟③中為什么要強(qiáng)調(diào)電流表的示數(shù)與步驟②中電流表的示數(shù)()保持相同？


          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：物理教研室
				題型：058
			
          

						
          圖中的電磁鐵為一個(gè)中間有抽頭的電磁鐵，小明為了研究外形相同的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與通電電流的大小及線圈匝數(shù)的關(guān)系.他做了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟為：
          

          (1)先連接好如圖(甲)所示的電路，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表示數(shù)較小，記為I1，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目較少；
          

          (2)調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片使電流表的示數(shù)增大到I2，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目增加；
          

          

          (3)再按圖(乙)所示的電路圖連接好電路，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為I2，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目進(jìn)一步增加；
          

          從以上實(shí)驗(yàn)我們得出的結(jié)論是：
          

          ①________________________________________________________________________.
          

          ②________________________________________________________________________.
          

          在實(shí)驗(yàn)步驟(3)中為什么要強(qiáng)調(diào)電流表的示數(shù)與步驟(2)中電流表的示數(shù)I2保持相同?
          

          ________________________________________________________________________.
          

           
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009年山東省青島市中考物理模擬試卷（三）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          回顧探究和實(shí)驗(yàn)：
          （1）下面的表格是“研究電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄．
          表一 
          電阻R/Ω51020
          電流I/A0.40.20.1
          表二 
          電壓U/V123
          電流I/A0.10.20.3
          分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：______；
          分析表二數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：______．
          （2）小明和同學(xué)們正在做“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)（小燈泡標(biāo)有“2.5V”的字樣）：
          ①畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
          ②根據(jù)電路圖將實(shí)物元件連接起來；

          ③燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將讀數(shù)填入表格中的空格處，此時(shí)小燈泡的電阻是______；
          實(shí)驗(yàn)次序1234
          燈泡兩端的電壓U/V1.52.02.53.0
          通過燈泡的電流I/A0.260.300.34
          燈泡的發(fā)光情況
          微亮→逐漸變亮
          ④分析表中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲電流逐漸增大的過程中，燈絲的電阻______．
          （3）圖中的電磁鐵為一個(gè)中間有抽頭的電磁鐵的示意圖，小明為了研究外形相同的電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與通電電流的大小及線圈匝數(shù)的關(guān)系．他做了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟為：

          先連接好如圖（甲）所示的電路，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表示數(shù)較小，記為I1，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目較少；
          ①調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片使電流表的示數(shù)增大到I2，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目增加；
          ②再按圖（乙）所示的電路圖連接好電路，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為I2，發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目進(jìn)一步增加．
          從以上實(shí)驗(yàn)我們得出的結(jié)論是：
          a．______．
          b．______．
          

			
          

			
          
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