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        1. 同學(xué)們?cè)凇疤骄客雇哥R成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭、凸透鏡、光屏、刻度尺放在水平桌面上,下面是他們探究過程中出現(xiàn)的一些,問題,請(qǐng)你分析和解決這些問題.
          (問題一):一位同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭后,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上,然后移動(dòng)燭焰和光屏,光屏上卻找不到燭焰的像.
          你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是什么?(寫出兩種可能的原因)
          (問題二):另-位同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),測(cè)得了多組數(shù)據(jù),其中一組數(shù)據(jù)如下表:
          試驗(yàn)次數(shù)物體到凸透鏡的距離cm物體到凸透鏡的距離cm像的情況
          光屏上的像放大或縮小倒立或正立
          13015成像縮小倒立
          21435成像放大倒立
          38不能測(cè)量承接不到,但眼睛能看到像放大正立
          請(qǐng)分析該組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律.
          (問題三):由同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)記錄可知,在實(shí)驗(yàn)過程中有的時(shí)候光屏上能承接到的燭焰的像,有的時(shí)候光屏上承接不到燭焰的像.
          請(qǐng)你從能量的角度去解釋該現(xiàn)象,并用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的解釋(或講述你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷來證明你的觀點(diǎn)).

          解:(問題一)物體此時(shí)距透鏡的距離有可能恰好為一倍焦距,此時(shí)物體不成像.所以光屏上沒有清晰的像.
          物體此時(shí)距透鏡的距離有可能小于一倍焦距,物體成的是正立放大的虛像,由于虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成,所以光屏上也不會(huì)有清晰的像.
          物體此時(shí)的距離即使大于一倍焦距,成實(shí)像,若蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上,此時(shí)光屏上也不會(huì)有清晰的像.
          故答案有以下三種可能:①物體距透鏡的距離為一倍焦距,物體不成像;
          ②物體距透鏡的距離小于一倍焦距,物體成的是正立放大的虛像;
          ③蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度上;
          (問題二):物體在大于2倍焦距處成倒立、縮小的實(shí)像;
          在l倍焦距和2倍焦距之間成倒立.放大的實(shí)像;
          在小于1倍焦距處成正立、放大的虛像.
          (問題三):光屏能承接到的是實(shí)像,是實(shí)際光線會(huì)聚成的,是能量的聚集;光屏上不能承接.但眼睛能看到的是虛像,不是實(shí)際光線會(huì)聚成的,在像的位置上沒有能量的聚集.
          驗(yàn)證:用凸透鏡做成像實(shí)驗(yàn)時(shí),光屏上承接到像時(shí),會(huì)感覺到溫度升高.
          或[利用太陽光做實(shí)驗(yàn)對(duì),光屏在其像的位置(即焦點(diǎn)附近)溫度會(huì)明顯升高,甚至可點(diǎn)燃光屏].
          分析:(1)在光屏上得不到清晰像的可能有多種:物體是否成像;若成像,是否成的是實(shí)像;即使成的是實(shí)像,三者的中心是否在同一高度.從以上幾個(gè)方面考慮去解決此題.
          (2)探究凸透鏡成像規(guī)律包括:物體在大于二倍焦距、一倍焦距和二倍焦距之間、小于一倍焦距時(shí)凸透鏡成像的性質(zhì);一倍焦距、二倍焦距兩側(cè)各有什么不同;物距逐漸減小時(shí)像距和像的變化規(guī)律等.
          (3)實(shí)像與虛像的區(qū)別:實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,能夠成在光屏上.虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成的,而是由實(shí)際光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成,只能看到,不能成在光屏上.
          點(diǎn)評(píng):光屏上沒有清晰的像,并不一定不成實(shí)像,有可能成的實(shí)像沒有成在光屏上,要注意這個(gè)細(xì)節(jié).所以為了防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象,在實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要調(diào)整三者的中心在同一高度上.(問題三)是此題的難點(diǎn),注意回答此題的關(guān)鍵詞:實(shí)像是能量聚集,虛像的位置沒有能量聚集.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          同學(xué)們做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(已知凸透鏡的f=10cm ),請(qǐng)回答以下問題:
          (1)調(diào)整凸透鏡、光屏和燭焰的高度,使它們的中心在
          同一高度
          同一高度

          (2)把蠟燭放在該凸透鏡的焦點(diǎn)上,凸透鏡固定不動(dòng),將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動(dòng)的過程中,在光屏上觀察到的現(xiàn)象是光斑
          大小不變
          大小不變
          (大小不變/逐漸變小).
          (3)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時(shí),光屏上得到清晰的像.則像的性質(zhì)為
          倒立、放大的實(shí)像
          倒立、放大的實(shí)像
          .若蠟燭再遠(yuǎn)離凸透鏡10cm,凸透鏡和光屏不動(dòng),要想在光屏上得到清晰的像,可以在凸透鏡前加一個(gè)
          凹透鏡
          凹透鏡
          (凸透鏡/凹透鏡),這類似生活中的
          近視鏡
          近視鏡
          (近視鏡/老花鏡).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?哈爾濱模擬)同學(xué)們?cè)凇疤骄客雇哥R成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭、凸透鏡、光屏、刻度尺放在水平桌面上,下面是他們探究過程中出現(xiàn)的一些,問題,請(qǐng)你分析和解決這些問題.
          (問題一):一位同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭后,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上,然后移動(dòng)燭焰和光屏,光屏上卻找不到燭焰的像.
          你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是什么?(寫出兩種可能的原因)
          (問題二):另-位同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),測(cè)得了多組數(shù)據(jù),其中一組數(shù)據(jù)如下表:
          試驗(yàn)次數(shù) 物體到凸透鏡的距離cm 物體到凸透鏡的距離cm 像的情況
          光屏上的像 放大或縮小 倒立或正立
          1 30 15 成像 縮小 倒立
          2 14 35 成像 放大 倒立
          3 8 不能測(cè)量 承接不到,但眼睛能看到像 放大 正立
          請(qǐng)分析該組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律.
          (問題三):由同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)記錄可知,在實(shí)驗(yàn)過程中有的時(shí)候光屏上能承接到的燭焰的像,有的時(shí)候光屏上承接不到燭焰的像.
          請(qǐng)你從能量的角度去解釋該現(xiàn)象,并用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的解釋(或講述你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷來證明你的觀點(diǎn)).

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          科目:初中物理 來源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考物理綜合練習(xí)卷(五)(解析版) 題型:解答題

          同學(xué)們?cè)凇疤骄客雇哥R成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭、凸透鏡、光屏、刻度尺放在水平桌面上,下面是他們探究過程中出現(xiàn)的一些,問題,請(qǐng)你分析和解決這些問題.
          (問題一):一位同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭后,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上,然后移動(dòng)燭焰和光屏,光屏上卻找不到燭焰的像.
          你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是什么?(寫出兩種可能的原因)
          (問題二):另-位同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),測(cè)得了多組數(shù)據(jù),其中一組數(shù)據(jù)如下表:
          試驗(yàn)次數(shù)物體到凸透鏡的距離cm物體到凸透鏡的距離cm像的情況
          光屏上的像放大或縮小倒立或正立
          13015成像縮小倒立
          21435成像放大倒立
          38不能測(cè)量承接不到,但眼睛能看到像放大正立
          請(qǐng)分析該組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律.
          (問題三):由同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)記錄可知,在實(shí)驗(yàn)過程中有的時(shí)候光屏上能承接到的燭焰的像,有的時(shí)候光屏上承接不到燭焰的像.
          請(qǐng)你從能量的角度去解釋該現(xiàn)象,并用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的解釋(或講述你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷來證明你的觀點(diǎn)).

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          科目:初中物理 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市中考調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:解答題

          同學(xué)們?cè)凇疤骄客雇哥R成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),將蠟燭、凸透鏡、光屏、刻度尺放在水平桌面上,下面是他們探究過程中出現(xiàn)的一些,問題,請(qǐng)你分析和解決這些問題.
          (問題一):一位同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭后,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上,然后移動(dòng)燭焰和光屏,光屏上卻找不到燭焰的像.
          你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的可能原因是什么?(寫出兩種可能的原因)
          (問題二):另-位同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),測(cè)得了多組數(shù)據(jù),其中一組數(shù)據(jù)如下表:
          試驗(yàn)次數(shù)物體到凸透鏡的距離cm物體到凸透鏡的距離cm像的情況
          光屏上的像放大或縮小倒立或正立
          13015成像縮小倒立
          21435成像放大倒立
          38不能測(cè)量承接不到,但眼睛能看到像放大正立
          請(qǐng)分析該組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)凸透鏡成像的規(guī)律.
          (問題三):由同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)記錄可知,在實(shí)驗(yàn)過程中有的時(shí)候光屏上能承接到的燭焰的像,有的時(shí)候光屏上承接不到燭焰的像.
          請(qǐng)你從能量的角度去解釋該現(xiàn)象,并用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的解釋(或講述你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷來證明你的觀點(diǎn)).

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