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        1. “探究電流與電壓關(guān)系”實驗的電路圖如圖所示.在實驗中應控制______不變,滑動變阻器R′的作用是_____________________________
          _______________________________________________________.  
          R(或固定電阻) 改變R兩端的電壓(或改變R中的電流)

          本題考查電流與電壓關(guān)系探究的相關(guān)知識.在探究“電流與電壓關(guān)系”實驗中,根據(jù)控制變量的原則,應保證電阻R不變;在實驗中,滑動變阻器的作用,通過滑片的移動,改變R兩端的電壓和電路中的電流,從而得到多組電流與電壓的對應值,便于歸納總結(jié)電流與電壓的關(guān)系.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某導體兩端的電壓為12伏,通過它的電流為0.6安,10秒內(nèi)通過該導體橫截面的電荷量為______庫,其電阻為______歐.當通過它的電流為0.3安時,該導體的電阻為______歐.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小麗同學設(shè)計了如圖所示的電路,當?shù)亻]合開關(guān)s后,電壓表的讀數(shù)將( 。
          A.變小B.不變C.變大D.無法判斷

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)如圖是某同學探究“電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖.

          (1)在探究電流與電壓關(guān)系實驗中,滑動變阻器除保護電路外還有                    作用;
          (2)在探究電流與電阻關(guān)系的實驗中,定值電阻R1則5Ω變?yōu)?0Ω時,滑動變阻器的滑片應向    調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).
          (3)若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端的電壓為2V,那么滑動變阻器R2阻值應不小于       Ω.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          圖甲為小紅同學設(shè)計的“探究電流與電阻關(guān)系”的實物電路圖。
          (1)連接電路時開關(guān)應處于   狀態(tài)(選填“斷開”或“閉合”)。
          (2)開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片P應移至       (選填“A”或“B”)端。
          (3)當小紅同學閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了    (選填“短路”或“斷路”)。
          (4)排除故障后,移動滑動變阻器滑片P,當電壓表示數(shù)為2V時,記下電流表示數(shù)。當將原來5Ω的電阻換成10Ω的電阻后,電壓表示數(shù)如圖乙所示。要使電壓表示數(shù)保持2V不變,應將滑動變阻器的滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (5分)某同學用圖甲所示的電路探究“通過導體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓恒為3V。
          (1)閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù),原因可能是        
          A.電流表斷路         B.電壓表斷路        C.R1斷路             D.R2斷路
          (2)探究電流與電壓的關(guān)系時,應保持           不變(R1/R2)。
          (3)探究電流與電阻的關(guān)系時,當R1的阻值是2Ω,電流表示數(shù)是1.0 A;要使電流表示數(shù)是0.5A,R1的阻值是          Ω;多次測量后,作出的I~R1圖像是圖乙中的        。
          (4)該同學為研究可變電阻功率的變化規(guī)律,他將R1換成阻值為5Ω的定值電阻.把R2換成阻值范圍是0~10Ω的電阻箱。實驗中R2從lΩ逐漸調(diào)大到10Ω,實驗數(shù)據(jù)如下表當R2消耗的功率最大時,其電阻約為         
          A.4Ω              B.5Ω              C.6Ω             D.4Ω和6Ω

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          小芳同學采用如圖所示的電路,研究“通過某導體的電流與它的電阻關(guān)系”,實驗中她進行了多次測量,我們以她分別用5Ω和10Ω的電阻做的兩次實驗為例,請你回答,完成第一次實驗后,斷開開關(guān),小芳將A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω,閉合開關(guān)后,應該如何操作才能繼續(xù)完成實驗(    )

          A. 保持滑動變阻器滑片不動         
          B.將滑動變阻器滑片向右移動
          C.將滑動變阻器滑片向左移動
          D.調(diào)高電源的輸出電壓值

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究電流與電壓、電阻關(guān)系”的實驗中:
          (1)如圖所示的電路未完成連接,請你將電路連接完整(用筆劃線代替導線,要求P右移時電阻變大。)

          (2)連接電路時開關(guān)應處于          狀態(tài)(填“斷開”或“閉合”),保持定值電阻R=20Ω不變,閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)滑動變阻器R′,得到多組數(shù)據(jù)。在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論。(6分)
          實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

          (3)分析表1數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:                                          。
          分析表2數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:                                         。
          滑動變阻器的作用是                                           (2分)
          (4)變阻器正確的實驗步驟為:(4分)
          ①讓5 Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,記錄電流表示數(shù);
          ②將5 Ω電阻換成10 Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V,應將滑動變阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移動,當觀察到電壓表示數(shù)為_________ V時,記錄電流表示數(shù);
          ③將10 Ω電阻換成15 Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn): 當滑動變阻器的滑片移動到最右端時,電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是(     )(2分)
          A.滑動變阻器最大阻值太大 B.滑動變阻器最大阻值太小
          C.滑動變阻器斷路 D.定阻電阻短路
          (5)利用實驗數(shù)據(jù)作出的I- U關(guān)系圖線,與下圖(乙)中的        最接近。(2分)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在研究電流跟電壓,電阻的關(guān)系實驗中,某同學得到下列兩個表的實驗數(shù)據(jù)。

          (1)表一中還有些數(shù)據(jù)漏填,請補填完整。
          (2)分析表一中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:
          在R一定時,                            
          (3)分析表二中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:
          在U一定時,                            。

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