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          【題目】水具有比熱容較大的性質(zhì)，在日常生活、生產(chǎn)、技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用．下列事例中哪個不是應(yīng)用這一性質(zhì)（ ）
          A. 北方冬天，用熱水循環(huán)來供暖
          B. 初春傍晚，在秧田里灌水可防止秧苗凍壞
          C. 用水來冷卻汽車的發(fā)動機
          D. 夏天給教室灑水，感覺涼爽
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】試題分析：要解答本題需掌握：水的比熱容大，故其吸（放）熱本領(lǐng)越大，所以用水來散熱和降溫．
          解：水的比熱容大，故其吸（放）熱本領(lǐng)越大，所以汽車的發(fā)動機常用水來冷卻，暖氣片中常用水作為熱的載體，冬季晚上向稻田里放水，以防凍壞秧苗．這都是利用水的比熱容大的特性．D選項，夏天給教室灑水，感覺涼爽主要是因為水蒸發(fā)吸熱的作用．
          故選D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華和小明一起做探究杠桿平衡條件的實驗
          （1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置。小華將左端的平衡螺母向右調(diào)，小明認為也可以將右端的平衡螺母向     調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡。他們調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 。
          （2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂。多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
          次數(shù)
          Ｆ１／N
          l１／cm
          Ｆ２／N
          l２／cm
          １
          1
          10
          2
          5
          ２
          2
          10
          1
          20
          ３
          2
          15
          3
          10
          實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是： ；
          多次實驗的目的是： 。
          （3）小華根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是： 。
          （4）小明將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各增加一個，杠桿會 （選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）。
          （5）若小華只將圖乙中的杠桿左側(cè)的兩個鉤碼取下，要使杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼 
            （說出鉤碼移動的方向及格數(shù)）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了測定小燈泡的額定功率，在具體實驗操作中，手和眼的分工應(yīng)該是（ ）
          A. 手移動變阻器的滑片，眼觀電流表 B. 手移動變阻器的滑片，眼觀電壓表
          C. 手移動變阻器的滑片，眼看小燈泡是否發(fā)光 D. 手按開關(guān)，眼觀電流表
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力，小明利用實驗室的裝置做了如圖所示的實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表所示。
          物質(zhì)
          質(zhì)量m/g
          升高5℃
          所需時間/s
          升高10℃
          所需時間/s
          升高15℃
          所需時間/s
          水
          50
          15
          30
          45
          沙子
          50
          3
          6
          9
          （1）實驗室準備了兩個規(guī)格相同的酒精燈、兩支溫度計、兩只試管、秒表、適量的水和沙子，為了完成實驗，還需要 。
          （2）分析表中數(shù)據(jù)可知，相同質(zhì)量的水和沙子升高相同的溫度， 需要的時間長， 吸收的熱量多，由此判斷 吸熱能力更強。
          （3）小強用同樣的儀器，采取不同于小明的方案，給水和沙子加熱相同的時間，通過比較 ，判斷水和沙子的吸熱能力大小。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體10秒內(nèi)勻速提升3m，所用拉力為300N，則該工人所做的有用功為 J，拉力做功功率為  W，該滑輪組的機械效率是 .若用該裝置提升500N的重物，此時滑輪組的機械教率將 (填“變大”、“變小”或“不變”) ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分，將它們做成圖甲所示的兩個錐角不等的紙錐，準備研究紙錐下落的快慢并測定紙錐下落的速度。
          （1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個紙錐拿到同一高度同時釋放。此時應(yīng)該拿至圖乙的  （填“A”或“B”） 所示的位置釋放，記錄下落至地面的時間，或測出紙錐下落相同時間運動的 ，就可比較紙錐下落的快慢。
          （2）小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角和紙錐的質(zhì)量有關(guān)，并打算研究紙錐下落快慢與紙錐的錐角的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)參照圖示方法做成的兩個紙錐的質(zhì)量不同，為了使紙錐的質(zhì)量相同，只有剪刀、圓形紙和膠水的情況下可以采取的措施是 。
          （3）要測定紙錐下落的速度，發(fā)現(xiàn)下落時間較難測出，于是我們可采用增加 或換用錐角較 （大/小）紙錐進行測量。
          （4）測定紙錐下落的速度時，小華設(shè)計了如下的表格，進行實驗測量并計算出下落的速度．
          實驗次數(shù)
          下落高度
          下落時間
          下落速度
          下落速度的平均值
          1
          2.0
          2
          1.5
          3
          1.0
          請指出小華設(shè)計的表格中的兩處錯誤1、 ；2、 .
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】教室里的日光燈正常工作時的電壓為 V，人體安全電壓是不高于 V．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖甲，路燈下站著小芳，小剛，請根據(jù)兩人的影長，標出圖中路燈燈泡S的位置；
          （2） 如圖乙所示，利用平面鏡成像特點畫出圖中物體AB在平面鏡中所成的虛像．
          （3）如圖丙所示，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，OB為反射光線，請作出入射光線和大致的折射光線方向。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】高效節(jié)能的LED燈，其核心元件發(fā)光二極管的主要材料是（ ）
          A．陶瓷 B．超導(dǎo)體 C．半導(dǎo)體 D．橡膠
          

			
          

			
          
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