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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】（1）如圖1所示是小苗探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置，本實驗中器材M應選擇______（選填“玻璃板”或“平面鏡”）來完成，實驗中如果將蠟燭A靠近器材M，則蠟燭B應______（選填“遠離”或“靠近”）器材M，才能與蠟燭A的像完全重合。
          （2）為了探究“物體動能大小與哪些因素有關”，小軍設計了如圖2所示實驗裝置來進行實驗。該實驗中斜面的作用是控制鋼球______的大小，木塊的作用是比較鋼球______的大小。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】玻璃板 靠近 速度 動能 
          【解析】
          (1)[1]在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，為了便于確定像的位置，我們選擇既能透光又能反射的玻璃板。
          [2]實驗中如果蠟燭A靠近玻璃板，根據平面鏡成的像與物關于鏡面對稱，則蠟燭B也應靠近玻璃板，才能與蠟燭A的像完全重合。
          (2)[3][4]斜面的作用是為了使小球從相同的高度由靜止?jié)L下獲得相同的速度，或從不同的高度由靜止?jié)L下獲得不同的速度，斜面是為了控制鋼球的速度大��；小球推動木塊運動越遠，小球的動能越大，用木塊運動的距離來反映小球的動能大小，木塊的作用是為了比較鋼球動能的大小。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】指尖陀螺是目前很流行的一種玩具，該玩具中間是軸承，軸承內有滾珠，邊上有三個用密度較大的金屬制作的飛 葉，撥動飛葉后，飛葉可以繞軸在指尖上長時間轉動（如 圖）。下列分析錯誤的是（　　）
          A.飛葉轉速變慢，慣性不變
          B.軸承內有滾珠，利于減小摩擦
          C.飛葉被撥動后旋轉是因為力能改變物體的運動狀態(tài)
          D.在勻速轉動的過程中，某一片飛葉上的黑色配件受到的是平衡力的作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，某同學在試管中裝適量的碎冰，將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸，利用燒杯中的水對冰加熱。他每隔相同時間記錄一次溫度計示數，觀察物質的狀態(tài)，圖乙是根據實驗記錄繪制的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知：
          (1)BC段物質處于______狀態(tài)；
          (2)物體在a點時具有的內能______在b點時的內能。(選“大于”“小于”或“等于”)
          (3)試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，在標準大氣壓下將得到圖像中的DE段，這段時間內燒杯中的水______(選“能”或“不能”)沸騰。
          (4)AB段和CD段的傾斜程度不同，說明該物質在不同狀態(tài)的______不同。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在“測量石塊的密度”實驗中:
          (1)小李同學首先用天平測出石塊的質量，天平平衡時右盤砝碼和游碼位置如圖甲所示，則石塊的質量為______g。
          (2)為了測量出石塊的體積，小李同學先往量筒中加入一定量的水，如圖乙所示，他的操作合理嗎?為什么?答：_______。
          (3)小石塊投入水中后會沉到底部，說明小石塊所受的浮力______重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
          (4)四個小組測量出的石塊密度如下表所示：
          第一組
          第二組
          第三組
          第四組
          2.5×103kg/m3
          2.6g/cm3
          1.0×102kg/m3
          2.5g/cm3
          其中錯誤的是第______組的測量結果。
          (5)對實驗進行評估時，下列分析正確的是______。
          A.砝碼磨損，測出的質量偏小。 
          B.石塊放在天平右盤，測出的質量偏小。
          C.先測石塊體積，后測石塊質量，測出的密度偏小。 
          D.先測石塊體積，后測石塊質量，測出的密度偏大。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某團隊研發(fā)出的一種能夠產生電能的高科技紗線，并將這種由碳納米管制成的新材料稱為“扭曲發(fā)電機”，碳納米管的結構為空心圓柱體，直徑為人類頭發(fā)絲直徑的一萬分之一，其強度比同體積鋼的強度高100倍，重量卻只有后者的到，當其浸泡于鹽水等電解質溶液中，電解質溶液中的離子會附著在碳納米管表面，當紗線被拉伸或扭轉時，碳納米管之間的距離變小，離子彼此靠近產生電能。以下說法不正確的是（　　�。�
          A.該紗線可減少人類對化石能源的依賴B.碳納米管的直徑大約為5mm
          C.扭曲發(fā)電機是將機械能轉化為電能D.碳納米管的強度大，密度小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于能量及其轉化的描述，說法正確的是（　�。�
          A.熱傳遞改變物體內能的實質是溫度的轉移
          B.把的冰塊放在0°C的冰箱保鮮室中，一段時間后，冰塊的內能會增加
          C.“城市熱島效應”的產生主要是因為人類大量使用太陽能
          D.根據能量守恒定律，能量不會消滅，但可以創(chuàng)造，所以人類在不斷地開發(fā)和利用新能源
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麗、小紅和小霞喝桃汁飲料時，想知道桃汁的密度。她們用天平、量筒、燒杯、水、刻度尺等測量了桃汁的密度。
          方法一：小麗用天平、量筒、燒杯測桃汁的密度的步驟如下：
          (1)把天平放在水平桌面上，調節(jié)天平平衡；
          (2)用天平測出空燒杯的質量m1；
          (3)在量筒中倒入適量的桃汁，測出桃汁的體積V；
          (4)將量筒中的桃汁全部倒入燒杯中，測出燒杯和桃汁的總質量m2，則桃汁的密度表達式ρ=_______。小紅認為小麗的做法不太好，誤差較大。測量值偏_______，誤差較大的原因是：__________；
          方法二：小霞用天平、燒杯、水、刻度尺等也測出桃汁的密度。步驟是：
          (1)燒杯中盛有適量的水。用調好的天平稱出燒杯和水的質毋為m；
          (2)用刻度尺測出燒杯中水的高h1；
          (3)將水倒出，倒入適量桃汁。用天平稱出燒杯和桃汁的質量，使其仍為m；
          (4)用刻度尺量出_______；
          (5)桃汁的密度表達式ρ=______。（水的密度為已知，用ρ水表示。）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
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          【題目】如圖是小球在地面彈跳的頻閃照片，A、B兩點高度相同，小球在A點的重力勢能______（選填“大于”、“小于”或“等于”） B點的重力勢能，小球在A點的動能______大于（選填“大于”、“小于”或“等于”） B點的動能。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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          【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中，實驗裝置如圖所示。
          (1)實驗時，向左盤和右盤同時放入等重的砝碼，這時木塊保持靜止，說明一對平衡力的_____； 但小明在實驗時發(fā)現，若向左盤和右盤同時放入不等重的砝碼時木塊仍然保持靜止狀態(tài)，則產生這一現象的原因是________；
          (2)現保持F1與F2相等，將木塊換成小車，然后扭轉一個角度，松手后，小車將________，設計這一步驟的目的是為了驗證二力平衡時的兩個力一定________；
          (3)如果將木塊換成彈簧測力計，左右兩盤各放入重5N的砝碼，則彈簧測力計的示數為______。
          A．10N B.5N C.0N
          

			
          

			
          
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