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          如圖所示，剛從酒精中拿出來的溫度計示數(shù)會變小，這是因為溫度計玻璃泡上的酒精
          A．熔化吸熱B．汽化吸熱
          C．升華吸熱D．液化放熱
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：酒精在常溫下易蒸發(fā)，酒精蒸發(fā)時會從周圍吸收熱量。因為溫度計剛從酒精中拿出來時，酒精很容易蒸發(fā)，蒸發(fā)是汽化的一種方式，要從溫度計上吸收熱量，所以看到溫度計的示數(shù)降低了。
          故選B。
          點評：解決此類問題要知道液體蒸發(fā)時會吸收熱量，從而會起到制冷作用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          宋朝著名文學家范成大到海拔3700米的峨嵋山旅游，發(fā)現(xiàn)在山上“煮米不成飯”，他認為是因為山上的泉水太寒冷，故有“萬古冰雪之汁”造成之說，實際上，這是由于高山上的         較低，導致水的沸點        的緣故。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在同一個實驗室中兩個同學同時做了“探究水沸騰”的實驗。
          （1）除了燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、溫度計外，主要器材還缺         .
          （2）如圖所示，圖  a 是水沸騰時的情況.
           
          根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，畫出了如圖所示的圖線，其中實線表示A同學的圖線，虛線表示B同學的圖線，水平部分兩同學的圖線重合。整個過程中兩同學的操作都規(guī)范準確。根據(jù)圖線分析：
          （3）實驗中水沸騰的溫度約是      ℃．
          （4）兩同學實驗中開始加熱時水的溫度是       （選填：“相同”或“不同”）和開始加熱直到水達到沸點所用的時間是      （選填：“相同”、“不同”或“無法判斷”）．
          （5）造成兩同學圖線差異的原因：有____________________.（寫出一點即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          我國是個資源消耗大國，對石油、煤炭等資源的需求非常大。液化石油氣和塑料袋是我們生活當中經(jīng)常用到的。液化石油氣在常溫下裝入罐中時，采取_________方法使氣體液化。罐中的液化石油氣在陽光照射下溫度升高，內(nèi)能增大，壓強_________，容易發(fā)生爆炸。罐體常是漆成銀白色的，這是為了盡可能地___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          炸油條、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這樣可以對不同烹飪手段提供各自所需的      （選填“熱量”或“溫度”），這是因為油和水的      不同。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：
          時間/min
          		0
          		5
          		10
          		15
          		25
          		35
          		45
          		55
          		65
          溫度/ ℃
          		100
          		71
          		55
          		45
          		35
          		28
          		24
          		22
          		22

          （1）從表格中的數(shù)據(jù)可知環(huán)境的溫度為          ℃
          （2）請在右面坐標圖中通過描點畫出上述溫  度隨時間變化的曲線。
          （3）根據(jù)圖像，你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是：                             。
          （4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：
          ①先將滾燙的熱茶冷卻5 min，然后加一匙冷牛奶；
          ②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5 min；
          結合本次探究，你認為方法     的冷卻效果更好。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到89℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰4min后停止讀數(shù)，部分數(shù)據(jù)記錄如下表：
          時間/min
          		0
          		1
          		2
          		3
          		4
          		5
          		6
          		7
          		8
          水的溫度/℃
          		89
          		91
          		93

          		97
          		99
          		99
          		99
          		99
           
          （1）某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當時溫度計示數(shù)如圖所示，漏填的數(shù)據(jù)是            ℃。

          （2）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是       ℃；由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓       （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小明用如圖所示裝置做“觀察水的沸騰”的實驗。

          （1）圖是實驗過程中某一時刻溫度計的示數(shù)，此時水溫        ℃。

          （2）圖是三位同學依據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)作出的水的溫度隨時間變化的圖象，其中正確的是         圖。（3）實驗時的大氣壓         1標準大氣壓。（選填“大于”、“等于”或“小于”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，做“水的沸騰”實驗時，為了縮短實驗時間我們可以_____；若實驗時不小心被①沸水燙傷；②水蒸氣燙傷，_____(填“ ①”或“②”) 情況更嚴重，其道理是_______。
          

			
          

			
          
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