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          如圖（a）、（b）所示為甲、乙兩輛電動小車作勻速直線運(yùn)動的路程—時間圖像，比較兩車運(yùn)動的快慢，則:
          A  甲車較快;　　　　  B  乙車較快;　　　  C  一樣快;　　　　  D  無法判斷.
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?崇明縣二模）甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運(yùn)動，它們的s-t圖象分別如圖（A）和（B）所示．則下列說法正確的是 （　�。�
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?響水縣模擬）甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖象如圖（a）、（b）所示，由圖象可知：若以乙車為參照物，則甲車
          靜止
          靜止
          ，（選填“靜止”、“向前運(yùn)動”或“向后運(yùn)動”，下同）．若以甲車為參照物，則丙車
          向后運(yùn)動
          向后運(yùn)動
          ；用機(jī)械秒表記錄甲車的運(yùn)動時間如圖（c）所示，則甲車通過的路程為
          700
          700
          m．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          回顧探究和實(shí)驗(yàn)：
          （1）、阻力對運(yùn)動的影響
          

          


          
器材
長木板、斜面、刻度尺、小車、
          毛巾
          毛巾
          、
          棉布
          棉布
          

          
裝置圖

          

          
步驟
①讓小車從斜面的
          同一高度
          同一高度
          滑下，使小車到水平面時
          速度相同
          速度相同

          ②小車分別滑到鋪有毛巾的水平桌面、鋪有棉布的水平桌面、水平桌面，觀察
          小車滑行的距離
          小車滑行的距離
          ．
          

          
現(xiàn)象
小車在
          木板
          木板
          面上運(yùn)動距離最遠(yuǎn)，在
          木板面上
          木板面上
          速度減小的最慢
          

          
結(jié)論
小車受阻力越小，速度減小的
          越慢
          越慢
          

          
推理
如果運(yùn)動的物體不受力，物體將
          永遠(yuǎn)保持勻速直線運(yùn)動
          永遠(yuǎn)保持勻速直線運(yùn)動

          可見：力不是使物體運(yùn)動的原因，力是
          改變物體運(yùn)動狀態(tài)
          改變物體運(yùn)動狀態(tài)
          的原因．
          （2）、探究二力平衡條件
          

          


          
過程方法
如圖是“研究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．圖中向小車兩端的小盤里加
          質(zhì)量相等
          質(zhì)量相等

          的砝碼時，小車就能保持靜止；若兩盤里砝碼的總質(zhì)量相等，把小車轉(zhuǎn)過一個角度后松手，小車會
          轉(zhuǎn)回一條直線上
          轉(zhuǎn)回一條直線上
          ．          		

          

          
結(jié)論
作用在一個物體上的兩個力，必須大小
          相等
          相等
          ，方向
          相反
          相反
          ，并且在
          同一直線
          同一直線
          上．
          （3）、研究小組的同學(xué)分別測出了甲、乙電動小車作直線運(yùn)動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)路程-時間圖象，如圖（a）、（b）所示．

          ①觀察圖（a）可知，甲車作
          勻速
          勻速
          直線運(yùn)動．甲車通過0.6米的路程所用的時間為
          6
          6
          秒，甲車的速度是
          0.36
          0.36
          千米/時．
          ②觀察圖（b）可知，在AB對應(yīng)的時間段內(nèi)，乙車通過的路程為
          1.2
          1.2
          米．
          ③比較圖（a）（b）可知，甲車的速度
          小于
          小于
          乙車的速度（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，小明的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：
          

          


          
時間（分）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
          

          
溫度（℃）
90℃
92℃
94℃
96℃
98℃
99℃
99℃
96℃
99℃
          （1）觀察到當(dāng)水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是從液體
          內(nèi)部
          內(nèi)部
          和
          表面
          表面
          同時發(fā)生的劇烈的
          汽化
          汽化
          現(xiàn)象．液體在沸騰過程中要
          吸
          吸
          熱，但溫度
          保持不變
          保持不變
          ．
          （2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第
          7
          7
          分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的．
          （3）由表可知，加熱了
          5
          5
          分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)是
          99
          99
          ℃．
          （4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖
          b
          b
          是水沸騰前的情況，圖
          a
          a
          是水沸騰時的情況．
          （5）表格數(shù)據(jù)糾正后，在坐標(biāo)中畫出水的沸騰曲線．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡膠軟管內(nèi)灌入硫酸銅溶液，在軟管兩端分別接一個接線柱且將軟管封閉，制成可以形變的“導(dǎo)電液體”．他將小燈、“導(dǎo)電液體”、電鍵串接在電壓一定的電源上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．閉合電鍵，拉伸“導(dǎo)電液體”時，發(fā)現(xiàn)小燈的亮度發(fā)生變化，如圖（a）和（b）所示．
          ①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)請做出與探究內(nèi)容有關(guān)的猜想：
           
          ．
          ②小徐在猜想的基礎(chǔ)上用兩根粗細(xì)相同的鎳鉻合金絲A、B做了圖（c）和（d）的實(shí)驗(yàn)，由此歸納得出的初步結(jié)論是：
           
          ．
          ③為了完成與猜想有關(guān)的探究，小徐用另兩根合金絲C、D取代A、B繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，則合金絲C、D應(yīng)滿足的條件是：
           
          ．
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