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        1. (2012?鄧州市一模)為了紀念對物理學(xué)作出杰出貢獻的物理學(xué)家,有些物理量就用他們的名字作為單位.圖中的五位物理學(xué)家,迄今為止名字未被用作單位的是
          D
          D
          ;請任選其中一位物理學(xué)家,寫出他對物理學(xué)的一項貢獻:
          牛頓運動定律
          牛頓運動定律

          分析:根據(jù)我們對于我們所學(xué)物理量單位的了解來作答.
          解答:解:A、焦耳發(fā)現(xiàn)了焦耳定律,他的名字作為了能量的單位;
          B、牛頓是力的單位;牛頓發(fā)現(xiàn)牛頓運動定律;
          C、帕斯卡是壓強的單位;
          D、阿基米德在浮力方面的貢獻是發(fā)現(xiàn)了阿基米德原理;
          E、電功率的國際單位單位是瓦特.
          故答案是:D;牛頓運動定律
          點評:物理學(xué)中,很多物理量的單位都是用科學(xué)家的名字來命名的,這是為了紀念他們對科學(xué)做出的貢獻,我們應(yīng)該認識并分清他們.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鄧州市一模)在綜合實踐活動中,小明制作了如右上圖所示的簡易棉花糖機.取少量蔗糖置于側(cè)壁扎有幾排小孔的易拉罐內(nèi),閉合開關(guān)電動機帶動易拉罐轉(zhuǎn)動,用酒精燈對易拉罐底部進行加熱.
          (1)加熱過程中,蔗糖顆粒變成液態(tài)糖漿,糖漿從易拉罐側(cè)壁的小孔中被甩出后,由于糖漿具有
          慣性
          慣性
          繼續(xù)前進,遇冷變成絲狀糖絮,用筷子收集到棉花糖.
          (2)小明發(fā)現(xiàn)在操作過程中因無法改變電路中的電流大小,導(dǎo)致不能調(diào)節(jié)易拉罐的轉(zhuǎn)速,從而影響糖漿變成糖絮的效果.請你針對電路裝置提出一條可行的改進措施:
          電路中串聯(lián)一個滑動變阻器
          電路中串聯(lián)一個滑動變阻器

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鄧州市一模)下列說法正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鄧州市一模)“生活處處有物理”.下列生活中出現(xiàn)的現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)不正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?鄧州市一模)如圖所示,一個單擺小球重15N,從A點放手后,經(jīng)最低點B蕩至另一側(cè)的C點,若不考慮能量損失.
          (1)請在圖中畫出C點所在位置;
          (2)請在圖中畫出小球在A點時的重力示意圖.

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