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        1. 為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平且固定).
          第1次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖甲),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記入下表中;
          第2次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖乙),記下相應(yīng)示數(shù);
          第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖丙),記下相應(yīng)的示數(shù).
          實(shí)驗(yàn)序號(hào) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N
          1 20 4.0
          4.0
          4.0
          2 20 4.0
          4.0
          4.0
          3
          40
          40
          8.0
          8.0
          8.0
          (1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拖拉木塊,使木塊做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          的原理,得到摩擦力的大。
          (2)請(qǐng)你幫助小明填全表格的數(shù)據(jù).
          (3)比較第
          1、2
          1、2
          兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān).
          (4)比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是
          在接觸面面積相同的情況下,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
          在接觸面面積相同的情況下,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
          分析:(1)水平勻速拉動(dòng)木塊,木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可得,滑動(dòng)摩擦力等于拉力.
          (2)根據(jù)平衡條件求出滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)木塊個(gè)數(shù)求出木塊對(duì)木板的壓力.
          (3)探究摩擦力大小與接觸面面積的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度與壓力大小相等而接觸面的面積不同,分析表中數(shù)據(jù),然后答題.
          (4)分析表中1、3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論.
          解答:解:(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拖拉木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)二力平衡的原理,得到摩擦力的大小.
          (2)一個(gè)木塊對(duì)木板的壓力為20N,則兩個(gè)木塊對(duì)木板的壓力為40N,由平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于拉力,數(shù)據(jù)如下表所示.
          實(shí)驗(yàn)序號(hào) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N
          1 20 4.0 4.0
          2 20 4.0 4.0
          3 40 8.0 8.0
          (3)由1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體間接觸面的粗糙程度與物體間的壓力相同而接觸面的面積不同,物體間的滑動(dòng)摩擦力相同,由此可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān).
          (4)比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在物體間接觸面的粗糙程度相同時(shí),物體間的壓力越大,物體受到的滑動(dòng)摩擦力越大.
          故答案為:(1)勻速直線;二力平衡;(2)如上表所示;(3)1、2;(4)在接觸面面積相同的情況下,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,知道實(shí)驗(yàn)原理、應(yīng)用控制變量法分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),即可掌握解題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          24、為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小華同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列的實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平且固定).
          第一次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖1所示),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記錄下表中;
          第二次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖2所示),記下相應(yīng)的示數(shù);
          第三次:把兩塊相同的木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,在用同樣的方法拉木塊(如圖3所示),記下相應(yīng)的示數(shù).


          (1)在實(shí)驗(yàn)過程中,要保證勻速拉動(dòng)木塊,其目的是
          使物體處于平衡狀態(tài),摩擦力等于拉力

          (2)將表格空格補(bǔ)充完整
          (3)比較
          1和2
          兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無關(guān).
          (4)比較第1、3兩實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出的結(jié)論是
          在接觸面相同的情況下,壓力越大,摩擦力越大.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?天河區(qū)二模)為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平且固定).

          第一次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(如圖甲),使木塊在木板上做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),根據(jù)
          二力平衡
          二力平衡
          的原理,得知摩擦力的大;
          第二次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖乙),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);
          第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣方法拉木塊(如圖丙),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N
          1 20 4 4
          2 20 4
          3 8 8
          (1)若已知每個(gè)木塊的質(zhì)量相等,請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);
          (2)比較
          1和2
          1和2
          兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān);
          (3)比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:
          接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
          接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平且固定).
          第一次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖①所示),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記人下表中;
          第二次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉術(shù)塊(如圖②),記下相應(yīng)的示數(shù);
          第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖③),記下相應(yīng)的示數(shù).
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對(duì)木板的壓力/F 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) 滑動(dòng)摩擦力/N
          1 4.0
          2 4.0
          3 8.0
          (1)若已知每個(gè)木塊的質(zhì)量為2kg,請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù).
          (2)比較
          1、2
          1、2
          兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān).
          (3)比較①、③兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:
          在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
          在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)?小明做了一系列實(shí)驗(yàn):以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平且固定,并保證所有實(shí)驗(yàn)步驟操作規(guī)范.).
          第一次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊(如左圖),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記入表中;
          第二次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如中圖),記下相應(yīng)的示數(shù);
          第三次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如右圖),記下相應(yīng)的示數(shù).

          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N
          20 4.0
          4.0 4.0
          40 8.0 8.0
          (1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿
          水平
          水平
          方向拉動(dòng),使木塊做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng);
          (2)請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);
          (3)比較
          一、二
          一、二
          兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小
          無關(guān)
          無關(guān)
          ;(填“有關(guān)”或“無關(guān)”)
          (4)比較1、3次數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:
          在接觸面相同的情況下,壓力越大,摩擦力越大
          在接觸面相同的情況下,壓力越大,摩擦力越大

          (5)另一組的小華同學(xué)也準(zhǔn)備探究“接觸面積的大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響”,他將木塊沿豎直方向截去一半后,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著另一半做如圖所示的實(shí)驗(yàn),測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯骸盎瑒?dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小”.你認(rèn)為他的探究過程正確嗎?
          不正確
          不正確

          你做出這種評(píng)價(jià)的理由是:
          此次實(shí)驗(yàn)沒有控制木塊對(duì)水平面的壓力相同
          此次實(shí)驗(yàn)沒有控制木塊對(duì)水平面的壓力相同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過程中保持長(zhǎng)木板水平且固定).
          第1次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖1),
          第2次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖2)
          第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖3),
          得到下列數(shù)據(jù).
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N
          1 4.0
          2 4.0
          3 8.0
          (1)若已知每個(gè)木塊的質(zhì)量為2kg,請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù);(g=10N/kg)
          (2)比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積
           關(guān)(選填“有”或“無”).
          (3)比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:
          滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)
          滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小有關(guān)


          (4)如圖4所示,若將上述實(shí)驗(yàn)中完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12N的水平拉力F1作用下,A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B所受A的摩擦力為
          0
          0
          N;若將A、B緊靠著放在水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng),則推力F2=
          12
          12
          N.

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