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        1. 【題目】圖中所示的情景中,關(guān)于力對物體做功的敘述,正確的是(
          A.
          舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動.運(yùn)動員對杠鈴做功了
          B.
          起重機(jī)吊著重物上升.鋼繩豎直向上的拉力對重物做功了
          C.
          人推汽車但沒有推動.人的推力對汽車做功了
          D.
          足球在水平地面上滾動.足球受到的重力對足球做功了

          【答案】B
          【解析】解:
          A、舉重運(yùn)動員舉著杠鈴不動,運(yùn)動員給杠鈴一個向上的力,杠鈴向上沒有移動距離,運(yùn)動員對杠鈴沒有做功.不符合題意.
          B、起重機(jī)吊著重物上升,鋼繩給重物一個向上的力,重物向上移動了距離,鋼繩對重物做功.符合題意.
          C、人推汽車但沒有推動,人給汽車一個向左的力,汽車向左沒有移動距離,人對汽車沒有做功.不符合題意.
          D、足球的重力豎直向下,足球在水平地面上滾動,沒有向下運(yùn)動,重力對足球沒有做功.不符合題意.
          故選B.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如下短句或詞語涉及到的知識與光的直線傳播無關(guān)的是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          A.小車的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

          B.小車克服阻力做功動能減小

          C.摩擦力改變了小車的運(yùn)動狀態(tài)

          D.小車的慣性逐漸變小直至為零

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)你對日常;畹牧私馓顚懞线m的單位

          (1)一個蘋果的質(zhì)量大約是100_____;

          (2)一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是45_____;

          (3)一卡車蔬菜的質(zhì)量大約是1.2_____;

          (4)一支粉筆的質(zhì)量大約是5 000_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(多選)下列說法正確的是(

          A. 教室里的照明燈和電扇是并聯(lián)的

          B. 夜晚成千只點(diǎn)亮的燈泡映出高大建筑物的輪廓,這些燈泡都是并聯(lián)的

          C. 一條大街上的路燈總是同時亮,同時滅,他們一定都是串聯(lián)的

          D. 一條電路中的兩盞電燈原本都發(fā)光,其中一盞燈的燈絲斷了,另一盞燈也同時不亮,這兩盞燈一定是串聯(lián)的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,滑輪重和繩與輪間摩擦均不計,在水平拉力F拉著重100N的物體A在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,彈簧秤B的示數(shù)為10N,此時,物體A與水平桌面間的摩擦力大小為牛,若物體A在4秒內(nèi)移動2米,則拉力移動的速度是m/s,此過程中拉力F做的功為焦,功率為瓦.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小明用 40N 的拉力,使物體以 0.1m/s 的速度豎直勻速上升3s,此時滑輪組的機(jī)械效率為 75%(不計繩重和摩擦)

          (1)拉力的功率為多少瓦?

          (2)小明做的功是多少?

          (3)若豎直勻速提升120N 的物體,則滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】張強(qiáng)同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在稱物體質(zhì)量時,無論怎樣增、減砝碼,橫梁都不能平衡,這時應(yīng)該( )

          A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些

          B. 把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

          C. 把天平右盤的砝碼減少一些

          D. 向右移動游碼

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          同步練習(xí)冊答案