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        1. 如圖,在做“研究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)

          (1)小華在玻璃板的前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板的后面放一支沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭B,對(duì)蠟燭A、B的要求是大小相等目的是為了驗(yàn)證平面鏡成像時(shí)
          物像大小相等
          物像大小相等
          的特點(diǎn).
          (2)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定
          的位置.
          (3)小凱用跳棋替代蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但看不清跳棋的像.請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清跳棋的像:
          用手電筒照亮跳棋子
          用手電筒照亮跳棋子
          分析:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以比較物像大小關(guān)系.
          (2)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.
          (3)平面鏡成像時(shí),成像物體越亮,環(huán)境越暗,物體成像越清晰.
          解答:解:(1)蠟燭A.B的要求是大小相等目的是為了驗(yàn)證平面鏡成像時(shí)物像大小相等關(guān)系.
          (2)用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在A一側(cè)能看到物體A的像,同時(shí)還能看到代替A的另一個(gè)B物體,便于確定像的位置.
          (3)用手電筒照亮跳棋子,棋子反射出的光線(xiàn)增多,棋子成像更清晰.
          故答案為:(1)物像大小相等;(2)像;(3)用手電筒照亮跳棋子.
          點(diǎn)評(píng):平面鏡和凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,成像物體和環(huán)境的對(duì)比度越大,物體越亮,物體成像越清晰.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示為“研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)使用同一個(gè)小球A來(lái)保證
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          不變;每次改變?cè)谛泵嫔厢尫判∏駻的高度h的大。∏駻到達(dá)平面時(shí)動(dòng)能的大小,是通過(guò)比較物塊B在同一水平面上
          移動(dòng)距離
          移動(dòng)距離
          的大小比較出來(lái)的.此實(shí)驗(yàn)這樣做是為了研究動(dòng)能大小與
          速度
          速度
          有關(guān).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示為“研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.實(shí)驗(yàn)中通過(guò)使用同一個(gè)小球A來(lái)保證
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          不變;每次改變?cè)谛泵嫔厢尫判∏駻的高度h的大小.小球A到達(dá)平面時(shí)動(dòng)能的大小,是通過(guò)比較物塊B在同一水平面上
          移動(dòng)距離
          移動(dòng)距離
          的大小比較出來(lái)的.此實(shí)驗(yàn)這樣做是為了研究動(dòng)能大小與
          速度
          速度
          有關(guān).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖,在研究物體運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停在如圖的位置.

          (1)小車(chē)從同一斜面同一高度靜止滑下的目的是使小車(chē)滑到水平面時(shí),具有相等的
          速度
          速度

          (2)小車(chē)從同一高度滑下在不同的材料表面上滑行的距離不同,在
          木板
          木板
          表面上滑行的距離最長(zhǎng),在
          毛巾
          毛巾
          表面上滑行距離最短.由此,我們可以從實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論:
          小車(chē)受到的摩擦力越小,速度減小的越慢,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)
          小車(chē)受到的摩擦力越小,速度減小的越慢,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)

          (3)設(shè)想理想情況下,小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)受到的摩擦力為0,則小車(chē)的運(yùn)動(dòng)將會(huì)
          做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
          做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇淮安漣水縣唐集中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示為“研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)使用同一個(gè)小球A來(lái)保證________不變;每次改變?cè)谛泵嫔厢尫判∏駻的高度h的大小。小球A到達(dá)平面時(shí)動(dòng)能的大小,是通過(guò)比較物塊B在同一水平面上________的大小比較出來(lái)的。此實(shí)驗(yàn)這樣做是為了研究動(dòng)能大小與      有關(guān)。

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          科目:初中物理 來(lái)源:2014屆江蘇淮安漣水縣唐集中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示為“研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)使用同一個(gè)小球A來(lái)保證________不變;每次改變?cè)谛泵嫔厢尫判∏駻的高度h的大小。小球A到達(dá)平面時(shí)動(dòng)能的大小,是通過(guò)比較物塊B在同一水平面上________的大小比較出來(lái)的。此實(shí)驗(yàn)這樣做是為了研究動(dòng)能大小與      有關(guān)。

           

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