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          如圖所示為“研究動能大小與哪些因素有關系”的實驗裝置圖。實驗中通過使用同一個小球A來保證________不變;每次改變在斜面上釋放小球A的高度h的大小。小球A到達平面時動能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上________的大小比較出來的。此實驗這樣做是為了研究動能大小與      有關。

          質量;移動距離;速度

          解析試題分析:(1)用同一個小球,目的是讓質量相同,研究動能大小與速度的關系;
          (2)小球A到達平面時動能的大小,我們無法直接觀察,可以通過比較物塊B在同一水平面上移動距離的大小比較出來的(轉換法);同一個小球,質量相同,高度不同,到達水平面的速度不同,推動木塊移動的距離不同,速度越大,推動木塊移動的越遠,動能越大,所以研究的是動能大小與速度有關.
          考點:探究影響物體動能大小的因素.
          點評:(1)掌握動能的影響因素(質量和速度).
          (2)掌握用轉換法和控制變量法研究動能大小的影響因素.

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示為“研究動能大小與哪些因素有關系”的實驗裝置圖.實驗中通過使用同一個小球A來保證
          質量
          質量
          不變;每次改變在斜面上釋放小球A的高度h的大。∏駻到達平面時動能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上
          移動距離
          移動距離
          的大小比較出來的.此實驗這樣做是為了研究動能大小與
          速度
          速度
          有關.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?懷柔區(qū))如圖所示為“研究動能大小與速度大小的關系”的實驗裝置圖.實驗中通過使用同一個小球A來保證
          質量
          質量
          不變;通過改變
          小球A在斜面上的高度
          小球A在斜面上的高度
          來改變小球A到達平面時的速度大。∏駻到達平面時動能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上
          移動距離
          移動距離
          的大小比較出來的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示為“研究動能大小與哪些因素有關系”的實驗裝置圖.實驗中通過使用同一個小球A來保證
          質量
          質量
          不變;每次改變在斜面上釋放小球A的高度h的大小.小球A到達平面時動能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上
          移動距離
          移動距離
          的大小比較出來的.此實驗這樣做是為了研究動能大小與
          速度
          速度
          有關.

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          科目:初中物理 來源:2014屆江蘇淮安漣水縣唐集中學八年級下學期期末考試物理卷(解析版) 題型:實驗題

          如圖所示為“研究動能大小與哪些因素有關系”的實驗裝置圖。實驗中通過使用同一個小球A來保證________不變;每次改變在斜面上釋放小球A的高度h的大小。小球A到達平面時動能的大小,是通過比較物塊B在同一水平面上________的大小比較出來的。此實驗這樣做是為了研究動能大小與      有關。

           

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