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        1. 礦泉水瓶是生活中很普通的物品,但是,在人們智慧的作用下,這個小物品卻能派上大用場.
          (1)我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識.請你仿照示例再設(shè)計一個小實驗并說明這個小實驗中所蘊含的物理知識.
          做法 說明的物理知識
          雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大 力的作用效果跟力的大小有關(guān);
          (2)汶川發(fā)生特大地震后,余震不斷,智慧的災(zāi)區(qū)人民設(shè)計了一種“余震預(yù)測瓶”--把礦泉水瓶子倒放在桌子上,以此來監(jiān)測地震,如圖所示.當(dāng)?shù)卣饋砼R時,礦泉水瓶由于受振動的影響而傾倒.如果是你,你將選擇圖中的哪一個瓶子來監(jiān)測地震?為什么?
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          答:
          (1)①將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明滑動摩擦力大于滾動摩擦力.
          ②在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個小孔,往里面倒?jié)M水,可以觀察到水從兩個小孔流了出來,其中下孔流出的水噴得更急,這表明:液體壓強隨深度的增加而增大;
          ③讓陽光垂直照在裝滿水的礦泉水瓶上,在瓶子另一側(cè)放一張白紙,白紙上會出現(xiàn)一條亮線.這是因為裝滿水的礦泉水瓶相當(dāng)于一個凸透鏡,對光線有會聚作用.
          (2)由圖知:甲乙兩瓶形狀、大小完全相同,但甲瓶盛水,質(zhì)量較大,一般晃動時不容易傾倒,但遇到劇烈晃動能夠傾倒;而乙瓶是空的,質(zhì)量小,運動狀態(tài)容易改變,略有振動就會傾倒,所以選擇甲瓶.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)如圖1是電學(xué)中很重要的兩個實驗,其中甲圖中的奧斯特實驗說明:
          電流周圍會產(chǎn)生磁場
          電流周圍會產(chǎn)生磁場
          圖2中的現(xiàn)象說明:通電螺線管外部的磁場
          和條形磁體的磁場一樣
          和條形磁體的磁場一樣

          (2)如圖3所示將螺線管中插上一個鐵芯,就制成了一個電磁鐵.電磁鐵在生產(chǎn)生活中有很廣泛的應(yīng)用.為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān),小軍自己動手制作了一個電磁鐵(如圖4所示),進行實驗.
          ①通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置可以改變
          電路中電流的強弱
          電路中電流的強弱
          ;要判斷電磁鐵的磁性強弱,可觀察
          電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌?/div>
          電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌?/div>來確定.
          ②同一個電磁鐵,當(dāng)電路中的電流增大時,發(fā)現(xiàn)電磁鐵能吸住更多的鐵釘,說明
          電磁鐵的磁性與電流的大小有關(guān)
          電磁鐵的磁性與電流的大小有關(guān)

          ③保持電路中電流的大小不變,增多線圈的匝數(shù),發(fā)現(xiàn)電磁鐵能吸住更多的鐵釘,說明
          電磁鐵的磁性與線圈的匝數(shù)多少有關(guān)
          電磁鐵的磁性與線圈的匝數(shù)多少有關(guān)
          ;
          ④小軍在與小華同學(xué)交流討論時,提出了另一個問題“當(dāng)線圈中的電流和匝數(shù)一定時,電磁鐵的磁性強弱會不會還與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)?”
          a.你對此猜想是:
          電磁鐵的磁性強弱可能與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)
          電磁鐵的磁性強弱可能與線圈內(nèi)的鐵芯大小有關(guān)
          ;
          b.現(xiàn)有大小不同的兩根鐵芯,利用本題電路說出你驗證猜想的方法:
          將大小不同的鐵芯分別插入通電螺線管中,觀察鐵芯吸引鐵釘?shù)亩嗌?/div>
          將大小不同的鐵芯分別插入通電螺線管中,觀察鐵芯吸引鐵釘?shù)亩嗌?/div>.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          礦泉水瓶是生活中很普通的物品,但是,在人們智慧的作用下,這個小物品卻能派上大用場.
          (1)我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識.請你仿照示例再設(shè)計一個小實驗并說明這個小實驗中所蘊含的物理知識.
          做法 說明的物理知識
          雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大 力的作用效果跟力的大小有關(guān);
          (2)汶川發(fā)生特大地震后,余震不斷,智慧的災(zāi)區(qū)人民設(shè)計了一種“余震預(yù)測瓶”--把礦泉水瓶子倒放在桌子上,以此來監(jiān)測地震,如圖所示.當(dāng)?shù)卣饋砼R時,礦泉水瓶由于受振動的影響而傾倒.如果是你,你將選擇圖中的哪一個瓶子來監(jiān)測地震?為什么?

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          礦泉水瓶是生活中很普通的物品,但是,在人們智慧的作用下,這個小物品卻能派上大用場.
          (1)我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識.請你仿照示例再設(shè)計一個小實驗并說明這個小實驗中所蘊含的物理知識.
          做法說明的物理知識
          雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大力的作用效果跟力的大小有關(guān);
          (2)汶川發(fā)生特大地震后,余震不斷,智慧的災(zāi)區(qū)人民設(shè)計了一種“余震預(yù)測瓶”--把礦泉水瓶子倒放在桌子上,以此來監(jiān)測地震,如圖所示.當(dāng)?shù)卣饋砼R時,礦泉水瓶由于受振動的影響而傾倒.如果是你,你將選擇圖中的哪一個瓶子來監(jiān)測地震?為什么?

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          科目:初中物理 來源:2008-2009學(xué)年江蘇省無錫市宜興市楊巷中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          礦泉水瓶是生活中很普通的物品,但是,在人們智慧的作用下,這個小物品卻能派上大用場.
          (1)我們可以利用礦泉水瓶做小實驗來說明一些物理知識.請你仿照示例再設(shè)計一個小實驗并說明這個小實驗中所蘊含的物理知識.
          做法說明的物理知識
          雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大力的作用效果跟力的大小有關(guān);
          (2)汶川發(fā)生特大地震后,余震不斷,智慧的災(zāi)區(qū)人民設(shè)計了一種“余震預(yù)測瓶”--把礦泉水瓶子倒放在桌子上,以此來監(jiān)測地震,如圖所示.當(dāng)?shù)卣饋砼R時,礦泉水瓶由于受振動的影響而傾倒.如果是你,你將選擇圖中的哪一個瓶子來監(jiān)測地震?為什么?

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