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          【題目】小利同學觀察到學校樓道里的消防應(yīng)急燈，平時燈是熄的，一旦停電，兩盞標有“36V”燈泡就會正常發(fā)光．圖所示是小利設(shè)計的四個電路，其中可以起到消防應(yīng)急燈作用的電路是（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：觀察圖可知，220V的電路肯定是照明電路，而36V的電路才是為應(yīng)急燈提供的電源，再根據(jù)兩盞燈都在停電后會正常發(fā)光，可斷定，兩燈并聯(lián)，且在照明電路工作時不連通．
          解：根據(jù)題意，分析各圖可知，當照明電路正常工作時，電磁鐵具有磁性，吸引銜鐵，使消防應(yīng)急燈所在電路斷開，而當停電后，電磁鐵失去磁性，銜鐵在彈簧的作用下向上彈起，與觸點接觸，兩燈泡連接，且為并聯(lián)．因此，對照各圖發(fā)現(xiàn)，只有圖C符合這一要求．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）
          A.用磨砂玻璃做教室的黑板是為了克服漫反射
          B.看到池子里的水深比實際的淺是由于光的折射所致
          C.雨后天空出現(xiàn)彩虹是由于光的反射形成的
          D.光的色散現(xiàn)象說明彩色光是由白光組成的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】長毛狗在家中的沙發(fā)上玩耍，淘氣的小明用干燥的毯子將它包裹起來并來回摩擦，結(jié)果小狗的長毛豎了起來，狗毛豎立是因為摩擦帶上了 （選填“同種”或“異種”）電荷而互相排斥， 就是利用此原理制成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水平桌面上的大燒杯內(nèi)裝有水，輕輕放入一個小球后，從燒杯中溢出200g的水，則下列判斷正確的是（ ）
          A．小球所受浮力可能大于1.96N
          B．小球的質(zhì)量可能小于200g
          C．小球的體積一定等于200cm3
          D．水對燒杯底的壓強可能減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于一名普通中學生人體數(shù)據(jù)的估測中，下列最接近真實情況的是（ ）
          A. 步行速度約為15 m/s
          B. 身高約為1680 cm
          C. 體重約為500N
          D. 體積約為2m3
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗時，提出了以下幾種猜想：A．與壓力的大小有關(guān)B．與接觸面積的大小有關(guān)．C．與接觸面的粗糙程度有關(guān)．
          為了驗證以上猜想是否正確，該小組同學利用如圖甲所示的裝置進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示．
          序號
          實驗條件
          摩擦力/N
          木塊的位置
          表面情況
          壓力/N
          1
          平放
          木板表面
          4
          0.8
          2
          平放
          木板表面
          6
          1.2
          3
          平放
          木板表面
          8
          1.6
          4
          側(cè)放
          木板表面
          8
          1.6
          5
          豎放
          木板表面
          8
          1.6
          6
          平放
          木板上鋪棉布
          4
          1.2
          7
          平放
          木板上鋪毛巾
          4
          2.0
          （1）本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數(shù)得出的，要使水平拉力的大小與滑動摩擦力的大小相等，木塊必須做 運動．
          （2）由序號1、2、3的實驗，可得結(jié)論 ；要驗證猜想C，應(yīng)選擇序號是 的三組實驗．
          （3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷，圖乙中圖線 （填“a”或“b”）表示滑動摩擦力f的大小與接觸面積S的關(guān)系．
          （4）在某次研究摩擦力的實驗中，小明仍按圖甲將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如表所示．由表可知，在第一次試驗中，木塊受到的摩擦力的大小為 N；在這五次試驗中，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有 次是相同的．
          試驗次數(shù)
          木塊運動狀態(tài)
          彈簧測力計示數(shù)F/N
          1
          靜止
          0.5
          2
          靜止
          0.6
          3
          加速
          0.8
          4
          勻速
          0.7
          5
          減速
          0
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗中，選用的器材有：正方體木塊、讀數(shù)準確的彈簧測力計、粗糙程度均勻的長木板、棉布、毛巾等．
          （1）在采用如圖甲所示的實驗裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)．請分析其原因．答：很難保持木塊做 ．
          （2）為解決上述問題，某同學對實驗裝置進行了改進，如圖乙所示．請說明利用該裝置是如何測出木塊與長木板之間的摩擦力的．
          答：當拉動長木板時，木塊相對地面處于 狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的條件，彈簧測力計的示數(shù)等于 的大�。�
          （3）將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減�。阏J為他得出這一結(jié)論正確嗎？為什么？
          答： ，因為 ．
          （4）用如圖乙所示的實驗裝置進行實驗時，為什么能解決上述問題？
          答：因為無論長木板是否做 ，木塊都處于 ，都 （選填“容易”或“不容易”）讀數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】證明大氣壓存在的是實驗，測量大氣壓值的是實驗．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將R1=20Ω，R2=30Ω兩個電阻串聯(lián)起來接入電路中，則電路的總電阻為Ω．
          

			
          

			
          
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