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          如圖所示：（1）溫度計的示數(shù)是          ℃                
          （2）電能表示數(shù)是         KW·h 
          （3）木塊長度是           cm。

          （4）探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，如圖所示。請仔細(xì)觀察圖并回答下列問題：

          ①從A、B兩圖可知，雞蛋在水中受到的浮力大小是__  _N。
          ②根據(jù)B、C兩實驗，他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)，你認(rèn)為對嗎？________，理由是                 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）-8（2）1667.3（3）3.10 （4）① 0.5 ②不對 ，沒有控制排開液體體積相同 
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?烏魯木齊）小華在探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律的實驗中，對某物質(zhì)均勻加熱，熔化過程經(jīng)歷了6分鐘，在這段時間里，該物質(zhì)溫度始終保持不變，溫度值如圖所示．
          （1）這種物質(zhì)是
          晶體
          晶體
          （填“晶體”或“非晶體”），熔點是
          48
          48
          ℃．
          （2）該物質(zhì)完全熔化后停止加熱，此后，物質(zhì)開始凝固，在凝固過程中
          放出
          放出
          熱量．熔化和凝固的兩個過程中，該物質(zhì)吸收和放出的熱量
          相等
          相等
          （填“相等”或“不相等”）．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?沈陽三模）如圖所示，是某物質(zhì)溫度隨加熱時間的變化圖象．根據(jù)圖象可知，該物質(zhì)在液態(tài)時的比熱容比在固態(tài)時的
          小
          小
           （選填“大”、“小”或“一樣”），整個熔化過程需要
          3
          3
          min．現(xiàn)在常用的三種溫度計的量程和分度值如下表所示．根據(jù)各種溫度計的量程來判斷，利用該物質(zhì)的液態(tài)材料，適合用來制成
          體溫計
          體溫計
           （選填“實驗用溫度計”、“體溫計”或“寒暑表”） 
          

          


          
溫度計種類
量程/℃
分度值/℃
          

          
實驗溫度計
-21-110
1
          

          
體溫計
35-42
0.1
          

          
寒暑表
-30-50
1
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)在做“探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性”的實驗裝置如圖所示．
          （1）此實驗中，沙子和水吸熱的多少是通過
          加熱時間
          加熱時間
          來反映的（填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．
          （2）該實驗中除了沙子和水的質(zhì)量相同、升高的溫度相同外，還有
          加熱方法
          加熱方法
          必須完全相同．
          （3）他得到如下實驗數(shù)據(jù)
          

          


          
物質(zhì)
質(zhì)量m/kg
升高溫度△t/℃
加熱時間t/min
          

          
水
0.1
10
2
          

          
沙子
0.1
10
1
          分析表格中數(shù)據(jù)可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的
          種類
          種類
          有關(guān)．
          （4）如果加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和沙子，
          沙子
          沙子
          升高的溫度更高．
          （5）實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與（4）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：
          水導(dǎo)熱能力強
          水導(dǎo)熱能力強
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示．
          （1）由圖象可知，通過導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成
          正
          正
          比；
          （2）將元件A和B 并聯(lián)起來的總電阻為
          3.3
          3.3
          Ω；
          （3）若將A和B串聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端，則元件A、B兩端的電壓分別為
          2V
          2V
          、
          4V
          4V
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小輝同學(xué)用伏安法測導(dǎo)體的電阻，實驗方案和操作過程均正確，兩表的連接和示數(shù)如圖所示．
          （1）這個實驗可以改進的地方是
          電流表改用小量程
          電流表改用小量程
          ，你這樣改的理由是
          減小測量時的誤差
          減小測量時的誤差
          ．
          （2）根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值并填在表格中（小數(shù)點后保留一位數(shù)字）．
          

          


          
實驗序號
1
2
3
          

          
U/V
2
4
6
          

          
I/A
0.15
0.2
0.25
          

          
R/Ω



          （3）分析三次測量中電阻的大小，說明這種特點的原因：
          電阻的大小受溫度影響
          電阻的大小受溫度影響
          滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外，另一個主要作用
          改變電阻兩端的電壓大小和通過的電流大小
          改變電阻兩端的電壓大小和通過的電流大小
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案