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        1. 如圖所示,兩塊相同的豎直木板A、B之間有四塊質(zhì)量均為m的相同的磚,用大小均為F的水平力壓木塊,使磚靜止不動(dòng),設(shè)所有接觸面的摩擦因數(shù)均相同,則第一塊磚對(duì)第二塊磚的摩擦力大小為_(kāi)_____,第二塊磚對(duì)第三塊磚的摩擦力大小為_(kāi)_____.
          先把四塊磚看作一個(gè)整體:四塊磚的總重力是4mg,兩邊的壓力F相同,兩邊受到的摩擦力也相同,根據(jù)平衡力知識(shí),向下的重力4mg與兩邊的摩擦力之和相等;故兩邊的磚塊1和4各受到2mg的摩擦力作用,且方向豎直向上;
          對(duì)于第一塊磚(1號(hào)):受到木板A向上的摩擦力作用,大小為2mg;自身向下的重力作用,大小為mg;根據(jù)平衡力知識(shí),它(1號(hào))還受到2號(hào)磚對(duì)它向下的摩擦力作用,大小為mg;根據(jù)力的作用是相互的,1號(hào)磚對(duì)2號(hào)磚的摩擦力大小為mg方向向上;
          對(duì)于第二塊磚(2號(hào)):已經(jīng)受到了兩個(gè)力的作用,分別是:自身向下的重力mg、1號(hào)磚對(duì)它(2號(hào))的向上的摩擦力mg,這兩個(gè)力正好是一對(duì)平衡力;故2號(hào)磚不再受其它力,即2號(hào)磚和3號(hào)磚之間沒(méi)有力的作用;第二塊磚對(duì)第三塊磚的摩擦力大小也就為0;
          故答案為:mg、0.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖所示高空走鋼絲的人在鋼絲上行走時(shí),需要不斷調(diào)整自己的______,盡量使重力作用線沿______方向通過(guò)鋼絲,此時(shí)與人所受支持力平衡的力是______.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          小明用如圖1所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿______方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是______,
          序號(hào)木塊放置
          情況
          木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)
          示數(shù)/N
          1平放木板61.2
          2平放木板81.6
          3平放木板102.0
          4平放木板上鋪棉布61.8
          5平放木板上鋪毛巾63.0
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
          a.分析序號(hào)______三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是______.
          b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為_(kāi)_____三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
          (3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),至少要用______N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是______.
          A.靜止
          B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
          C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)
          D.條件不足,無(wú)法判斷.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          體重為500N的某同學(xué)用雙手握住豎直的木桿勻速上攀,他所受的摩擦力( 。
          A.等于500N,方向豎直向下
          B.等于500N,方向豎直向上
          C.大于500N,方向豎直向下
          D.小于500N、方向豎直向上

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          奇思妙想:如果沒(méi)有摩擦力,你的生活會(huì)發(fā)生什么樣的變化?試寫(xiě)出兩個(gè)有關(guān)的場(chǎng)景.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列零件中,有利于增大摩擦的是( 。
          A.車(chē)輪制成圓形的
          B.車(chē)輪表面制成凸凹的花紋
          C.沙發(fā)底下裝上輪子
          D.車(chē)輪軸上裝有滾動(dòng)軸承

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)例中,為了減小摩擦的是( 。
          A.要把擰得很緊的瓶蓋扭開(kāi),在手和瓶蓋間墊一塊毛巾
          B.手表上用于調(diào)節(jié)指針的旋鈕該有凹凸不平的條紋
          C.為把玻璃窗擦的更干凈些,要用更大一點(diǎn)的力壓抹布
          D.移動(dòng)較重的貨箱時(shí),在貨箱下面墊上幾根圓木

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于自行車(chē)上的事例中,是為了減小摩擦的是( 。
          A.腳蹬上制有凹凸的紋線B.輪胎上制有凹凸的花紋
          C.把套上制有凹凸的花紋D.在滾動(dòng)軸承中放潤(rùn)滑油

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列作圖中,正確的是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案