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        1. 用圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值.圖中RX為待測電阻,R為電阻箱(電阻箱符號為 ),S為單刀雙擲開關(guān),R為定值電阻,電源兩端的電壓不變.某同學做該實驗時的主要步驟有:
          ①根據(jù)電路圖連接電路;
          ②開關(guān)S接b點,讀出電壓表的示數(shù)為U;
          ③______;
          ④讀出電阻箱的示數(shù)R;
          (1)補全上面的實驗步驟
          (2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好以后,其示數(shù)如圖乙所示,可知待測電阻的阻值RX=______Ω.

          【答案】分析:(1)要測待測電阻阻值,應知道待測電阻兩端電壓;由電路圖可知,電壓表測量的是定值電阻R兩端的電壓,要測待測電阻兩端的電壓,可將開關(guān)接a點,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電壓表示數(shù)為U;根據(jù)歐姆定律及串聯(lián)電路特點,求出電阻箱兩端電壓;電源電壓不變,根據(jù)串聯(lián)電路的特點可知:待測電阻兩端電壓等于電阻箱兩端電壓.
          (2)電源電壓不變,開關(guān)接a點與b點時,電壓表示數(shù)相等,則兩種情況下電路電流相等;由串聯(lián)電路特點知待測電阻兩端的電壓等于電阻箱兩端的電壓;由于電阻箱與待測電阻兩端電壓、流過它們的電流都相等,則它們的阻值相等.
          (3)由圖示電阻箱示數(shù),讀出電阻箱阻值R.
          解答:解:(1)應補全的實驗步驟是:把開關(guān)接a點,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電壓表示數(shù)為U.
          故答案為:把開關(guān)接a點,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電壓表示數(shù)為U.
          (2)電源電壓不變,開關(guān)接a點與b點時,電壓表示數(shù)相等,則兩種情況下電路電流相等;由串聯(lián)電路特點知待測電阻兩端的電壓等于電阻箱兩端的電壓;由于電阻箱與待測電阻兩端電壓、流過它們的電流都相等,則待測電阻阻值等于電阻箱阻值,即RX=R.
          (3)由圖示電阻箱可知,電阻箱阻值R=1000Ω×0+100Ω×5+10Ω×1+1Ω×2=512Ω;則待測電阻阻值RX=R=512Ω.
          故答案為:512Ω.
          點評:本題考查了補全實驗步驟、求電阻箱阻值、電阻箱讀數(shù),是實驗的?純(nèi)容;
          根據(jù)實驗目的、實驗原理設計實驗步驟;掌握電阻箱的讀數(shù)方法、對電阻箱正確讀數(shù)是本題解題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小明同學想用圖甲所示的電路來驗證“電流與電阻的關(guān)系”,他選擇的器材有:電壓恒為3V的電源,阻值為5Ω、10Ω,、20Ω的定值電阻各一只,“15Ω lA“的滑動變阻器一只,學生用電流表、電壓表各一只,開關(guān)和導線若于.他設想進行如下操作:
          (1)實驗過程中他通過調(diào)節(jié)滑動變阻器來控制定值電阻兩端的電壓恒為1.5V.
          A.先將R用5Ω的電阻接入電路中進行實驗,讀取與該電阻對應的電流值;
          B.再用10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中進行實驗,讀取與該電阻對應的電流值;
          C.最后他用20Ω的電阻替換10Ω的電阻接入電路中進行實驗,讀取與該電阻對應的電流值;
          和小明同組的小紅同學經(jīng)過分析和估算發(fā)現(xiàn),這是無法完成的實驗設計,問:(a)小明此設計的主要問題出在哪里?
          問題是:
          滑動變阻器阻值偏小,不能使20Ω電阻接入電路時電壓保持1.5V
          滑動變阻器阻值偏小,不能使20Ω電阻接入電路時電壓保持1.5V

          (b)小紅提出:要改進小明的設計,只要更換掉一個不合適的器材就可以使上述問題得以解決,并指出所需器材是下列器材中的一個:30Ω的定值電阻、4.5V的電源、“50Ω lA“的滑動變阻器、單刀雙擲開關(guān)
          小紅要更換的器材是:其他設計不變,只要將小明所選的
          “15Ω lA”的滑動變阻器
          “15Ω lA”的滑動變阻器
          器材換為
          “50Ω lA”的滑動變阻器
          “50Ω lA”的滑動變阻器

          (2)根據(jù)題意,請你選擇合適的電表量程,并幫助小明按照電路圖用筆畫線代替導線完成右邊實物圖(圖乙)的連接.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值.圖中RX為待測電阻,R為電阻箱(電阻箱符號為 ),S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻,電源兩端的電壓不變.某同學做該實驗時的主要步驟有:
          ①根據(jù)電路圖連接電路;
          ②開關(guān)S接b點,讀出電壓表的示數(shù)為U;
          把開關(guān)接a點,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電壓表示數(shù)為U
          把開關(guān)接a點,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電壓表示數(shù)為U
          ;
          ④讀出電阻箱的示數(shù)R;
          (1)補全上面的實驗步驟
          (2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好以后,其示數(shù)如圖乙所示,可知待測電阻的阻值RX=
          512
          512
          Ω.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用如圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值.圖中RX為待測電阻,R為電阻箱(符號為電阻箱),S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻,電源兩端的電壓不變.某同學做該實驗時的主要步驟有:
          A.開關(guān)S接a點,調(diào)節(jié)電阻箱,使電壓表的示數(shù)為U;
          B.開關(guān)S接b點,讀出電壓表的示數(shù)為U;
          C.讀出電阻箱的示數(shù)R;
          D.根據(jù)電路圖連接電路;
          (1)上述步驟的合理順序是
          DBAC
          DBAC
          (填寫字母序號);
          (2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好以后,其示數(shù)如圖乙所示,可知待測電阻的阻值RX=
          512
          512
          Ω.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          用圖甲所示的電路可以測量一個未知電阻的阻值.圖中RX為待測電阻,R為電阻箱(電阻箱符號為 ),S為單刀雙擲開關(guān),R0為定值電阻,電源兩端的電壓不變.某同學做該實驗時的主要步驟有:
          ①根據(jù)電路圖連接電路;
          ②開關(guān)S接b點,讀出電壓表的示數(shù)為U;
          ③______;
          ④讀出電阻箱的示數(shù)R;
          (1)補全上面的實驗步驟
          (2)步驟A中電阻箱調(diào)節(jié)好以后,其示數(shù)如圖乙所示,可知待測電阻的阻值RX=______Ω.

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