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        1. 下列有關(guān)物理問題的研究方法的說法中錯(cuò)誤的是( 。
          分析:對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析,明確各自采用的研究方法,就能確定符合題意的選項(xiàng).
          解答:解:
          A、用磁感線來形象地描述磁場(chǎng),采用的是模型法.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
          B、維修電路時(shí),缺少一個(gè)20Ω的電阻用兩個(gè)10Ω的電阻串聯(lián)使用,采用的是等效替代法.此選項(xiàng)正確;
          C、通過觀察燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)上升的快慢判斷電流熱效應(yīng)大小,采用的是轉(zhuǎn)換法.此選項(xiàng)正確;
          D、發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線磁性太弱而采取纏繞的方式制成螺線管,這是利用了缺點(diǎn)列舉法.此選項(xiàng)正確.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):控制變量法、轉(zhuǎn)換法、類比法、模型法、等效替代法、缺點(diǎn)列舉法等,是初中物理涉及到的研究方法,在平時(shí)解決實(shí)際問題時(shí),要注意識(shí)別和應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列各組連線中不正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          將一薄鋼條的下端固定,如圖所示分別用不同的力推它,F(xiàn)1=F3=F4>F2,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,則:

          ①對(duì)比圖
          A和B
          A和B
          說明力的作用效果與力的大小有關(guān);
          ②對(duì)比圖
          A和C
          A和C
          說明力的作用效果與力的方向有關(guān);
          ③對(duì)比A、D兩圖說明
          在力的大小和方向相同時(shí),作用點(diǎn)不同,力的作用效果不同
          在力的大小和方向相同時(shí),作用點(diǎn)不同,力的作用效果不同

          上述探究物理問題的研究方法在物理上叫
          控制變量法
          控制變量法

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省青島市膠南市黃山經(jīng)濟(jì)區(qū)中學(xué)八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)物理問題的研究方法的說法中錯(cuò)誤的是( )
          A.用磁感線來形象地描述磁場(chǎng),這是利用了擬人類比法
          B.維修電路時(shí),缺少一個(gè)20Ω的電阻用兩個(gè)10Ω的電阻串聯(lián)使用,利用了等效法
          C.通過觀察燒瓶中溫度計(jì)示數(shù)上升的快慢判斷電流熱效應(yīng)大小,這是運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法
          D.發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線磁性太弱而采取纏繞的方式制成螺線管,這是利用了缺點(diǎn)列舉法

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          科目:初中物理 來源:2013年河北省中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:選擇題

          下列各組連線中不正確的是( )
          A.器材及其作用                      
          攝像機(jī)--把圖象變成電信號(hào)                            
          揚(yáng)聲器--把電信號(hào)變成聲音          
          顯像管--把電信號(hào)變成圖象
          B.物理問題及研究方法
          力的合成--等效法
          研究電流與電壓、電阻關(guān)系--控制變量法
          研究光的傳播引入“光線”--轉(zhuǎn)換法
          C.生活工具及其原理                   
          液體溫度計(jì)--熱脹冷縮               
          扳手--省力杠桿          
          驗(yàn)電器--同種電荷互相排斥
          D.物理知識(shí)及應(yīng)用
          能從各個(gè)方向看到物體--發(fā)生了漫反射
          微波爐一開,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的飛快--微波爐功率較大
          衣服在洗衣機(jī)中甩干--利用了慣性

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