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        1. 根據(jù)右表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容得出以下四個結(jié)論,其中正確的是
          幾種物質(zhì)的比熱容C/[J·(kg·℃)-1]

          4.2×103

          2.1×103
          酒精
          2.4×103
          砂石
          0.92×103
          煤油
          2.1×103

          0.88×103
          水銀
          0.14×103

          0.39×103
          A.不同物質(zhì)的比熱容可能相等
          B.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容一定相等
          C.質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊,降低相同的溫度,鋁塊放出的熱量多
          D.初溫相等的水和砂石,吸收相等的熱量后,水的末溫可能比砂石的末溫高
          ACD

          試題分析:煤油和冰的比熱容是相同的,所以不同物質(zhì)的比熱容可能相等,故A正確;冰和水是同種物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)它們的比熱容不同,故B錯誤;根據(jù)放熱公式Q=cm△t,質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊,降低相同的溫度,由于鋁的比熱容大,所以鋁塊放出的熱量多,故C正確;根據(jù),初溫相等的水和砂石,吸收相等的熱量后,雖然水的比熱容大,但水和砂石的質(zhì)量不知道,所以水的末溫可能比砂石的末溫高,故D正確.故選ACD.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列事例中不是利用”水的比熱容較大”這一特性的是
          A.夏天,人們?yōu)⑺畞斫禍?/td>
          B.汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻
          C.讓流動的熱水流過散熱器供暖
          D.晚上向秧苗田里放水,以防凍壞秧苗

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          中國南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍,說明 “可燃冰”______________的很大;“汽車不但要吃油,有時也要喝水”,用水冷卻發(fā)動機是因為________,0.5kg的水溫度從30℃升高到50℃時,所吸收的熱量是____________J。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (6分)小明家最近安裝了一臺太陽能熱水器,容積為80L,裝滿水后,求: 
          (1)熱水器中水的質(zhì)量.(2)水溫升高50℃所吸收的熱量;產(chǎn)生這些熱量需完全燃燒多少煤氣?[C =4.2×    103J/(kg.℃),q煤氣=4.2×107J/kg]

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,是探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗裝置。左右兩圖中,除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的食用油和水外,其余都相同。完成該實驗還需要___________,在相同的加熱時間內(nèi)食用油和水吸收的熱量是_________的(選填“相同的”或“不同的”)。本實驗除用控制變量的思想外,還采用了  法來研究。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          現(xiàn)有質(zhì)量和初溫均相同的銅塊和水,當它們放出相同的熱量后,將銅塊投入水中,則(    )
          A.它們之間不會發(fā)生熱傳遞
          B.熱量會從銅塊傳給水
          C.熱量會從水傳給銅塊
          D.無法確定熱傳遞的情況

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值。
          (1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是:                              。

          (2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?答:_________。
          (3)下表是實驗記錄的數(shù)據(jù)。請分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:              
          ①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量        ;
          ②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度        ;(以上兩空選填“相同或不同”)
          ③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:_______________。
          (4)①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是_______________;水和煤油吸熱的多少是通過____________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)
          ②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是________(填字母)
          A.采用相同的加熱方法
          B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
          C.使用相同的燒杯
          液體名稱
          實驗次數(shù)
          液體質(zhì)量m/g
          液體初溫t1/℃
          液體末溫t2/℃
          升高的溫t2-t1/℃
          通電時t/min

          1
          100
          20
          38
          18
          4
          2
          100
          20
          56
          36
          8
          煤油
          3
          100
          20
          29
          9
          1
          4
          100
          20
          56
          36
          4
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          為了比較水和煤油的吸熱能力,小王做了如下圖10所示的實驗,在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和煤油,用兩個相同的酒精燈對其加熱,并用相同的兩支溫度計分別同時測量水和煤油的溫度變化,實驗數(shù)據(jù)如下表:

          液體
          質(zhì)量(g)
          初溫(℃)
          末溫(℃)
          加熱時間(min)

          300
          20
          30
          12
          煤油
          300
          20
          30
          6
          (1)本實驗用______________這一物理量間接反映吸收熱量的多少.
          (2)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和煤油,升高相同的溫度時,_______吸收的熱量多,表明_________的吸熱能力大.
          (3)為了表示物質(zhì)在這種性質(zhì)上的差異,引入的物理量是_________ ,本實驗采用的探究問題的方法有_______________法和_______________法.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          炒菜時,燃料燃燒,將化學能轉(zhuǎn)化為       能;在海邊沙灘,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),沙子滾燙,而海水依舊涼爽,這主要是因為海水的        比沙子大。

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