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        1. 如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程.
          (1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是:
          豎直放置(與水平面垂直)
          豎直放置(與水平面垂直)

          (2)選擇蠟燭A和B的要求是:
          大小相等
          大小相等
          ;
          (3)如果在圖A中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將
          沒有
          沒有
          (填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;
          (4)為便于觀察,該實驗最好在
          較黑暗
          較黑暗
          環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”);
          (5)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖C所示的現(xiàn)象.這說明:
          平面鏡所成的像與物體大小相等
          平面鏡所成的像與物體大小相等
          分析:(1)在實驗中必須將玻璃板豎直擺放,才能確保蠟燭與像完全重合,才能使實驗達到效果;
          (2)而要兩根蠟燭同樣大小,是為了驗證像物的大小,
          (3)所成的像如果是虛像,是不會在屏上成像的.
          (4)物體射出的光線對人眼刺激越強,人眼感覺物體越亮,物體經(jīng)過平面鏡反射,反射光線進入人眼的光線越多,人眼感到物體的像越亮.在比較亮的環(huán)境中,很多物體射出光都對眼睛有刺激,干擾人的視線.
          (5)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,為了驗證了平面像成像的特點.
          解答:解:(1)實驗時玻璃板要豎直放置或與水平面垂直,如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合;
          (2)為了能驗證物像的大小,須使預先準備好的蠟燭大小相等,故答案為:大小相等;
          (3)因為平面鏡所成的像是虛像,所以白紙板上將沒有蠟燭的像;
          (4)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮.所以最比較黑暗的環(huán)境中進行實驗.
          (5)因為像和物大小相等,所以,把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,就會看到像與物完全重合,如圖c所示,從而驗證了平面像成像的特點.
          故答案為:(1)豎直放置(與水平面垂直);
          (2)大小相等;
          (3)沒有;
          (4)較黑暗;
          (5)平面鏡所成的像與物體大小相等.
          點評:本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及操作相關問題,這是光學中的一個重點,也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學生熟練掌握,并學會靈活運用
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,是小明在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
          精英家教網(wǎng)
          (1)實驗開始,當開關閉合,變阻器滑片P向右移動時,電流表示數(shù)
           
          ,電壓表示數(shù)
           
          .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
          (2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實驗要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動一根導線的連接,就可以順利進行實驗.請你在需要改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接線.
          (3)電路連接正確后,小明他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第二次測量時電流表的示數(shù)如圖所示,則此時電路電流為
           
          A,可得小燈泡的額定功率為
           
          W.分析表中數(shù)據(jù),請寫出你還能得出的一個結論:
           

          實驗次數(shù) 1 2 3
          電壓/V 3.0 3.8 4.5
          電流/A 0.36 0.45
          (4)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實驗室里也沒有其它電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率.請在虛線框中畫出你設計的電路圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          32、如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程.

          (1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是:
          豎直放置(與水平面垂直)

          (2)選擇蠟燭A和B的要求是:
          大小相等,形狀相同
          ;
          (3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將
          沒有
          (填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;
          (4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明:
          像和物大小相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?桂林)如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程.
          (1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是:
          豎直
          豎直
          ;
          (2)選擇蠟燭A和B的要求是:
          大小相等
          大小相等
          ;
          (3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將
          沒有
          沒有
          (填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;
          (4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明:
          像和物大小相等
          像和物大小相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示的是小明在課余時間制作的一個竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調(diào)可以改變,吹奏歌曲.
          (1)吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體是
          笛子內(nèi)空氣柱
          笛子內(nèi)空氣柱

          (2)當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是
          a
          a

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程.
          (1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于
          確定到像的位置,便于比較物像大小
          確定到像的位置,便于比較物像大小
          ;
          (2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇
          2
          2
          mm厚的玻璃板做實驗;
          (3)如果玻璃板沒有放正,將對實驗產(chǎn)生什么影響?
          像與物無法重合,無法確定像的位置
          像與物無法重合,無法確定像的位置

          (4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,說明平面鏡所成的像是
          像(選填“實”或“虛”).

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