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        1. 【題目】依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論,在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是

          A. 質(zhì)子 B. 中子 C. 電子 D. 核子

          【答案】C

          【解析】盧瑟福的原子行星模型理論中正電荷集中在原子核,帶負(fù)電的電子在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)。故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“研究水的沸騰”的實驗中:

          時間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          溫度/℃

          88

          90

          92

          94

          96

          97

          98

          98

          98


          (1)安裝該實驗裝置時,石棉網(wǎng)的作用是為了讓水
          (2)小明讀溫度的方法如圖1所示,他在實驗中的錯誤是:
          (3)往燒杯上方加一紙蓋,每隔1min記錄溫度計示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為℃,根據(jù)表中數(shù)據(jù),在上圖中畫出水溫隨時間變化的圖象;
          (4)給半杯水加熱,水的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖2中a所示,若其他條件不變,給一整杯水加熱,則水的溫度與時間的關(guān)系圖象正確的是(選填“a”“b”“c”“d”);
          (5)某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程的兩種情況,如圖3,其中是水沸騰時的情況.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為

          A504×105J B42×105J

          C252×105J D條件不足,不能計算

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】牛肉面是甘肅人民“舌尖上的美食”,端上一碗牛肉面,香味撲鼻而來,是由于分子的______造成的;端碗時很燙手,是通過________________方式增加了手的內(nèi)能。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小燒杯和大燒杯中都裝有一定量的水,它們的底部沒有接觸,現(xiàn)用酒精燈對大燒杯進(jìn)行加熱,使大燒杯的水沸騰,并且繼續(xù)加熱,此時小燒杯的水(

          A.溫度能達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰
          B.溫度不能達(dá)到沸點(diǎn),也不能沸騰
          C.溫度能達(dá)到沸點(diǎn),也能沸騰
          D.溫度能達(dá)到沸點(diǎn),沸騰與否視火力而定

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】上海地區(qū)家用照明電路的電壓為______伏,用戶消耗的電能可以用______表來測量,額定功率為1千瓦的用電器正常工作3小時,耗電______度。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】要測量小敏同學(xué)上樓梯時的功率,不需要測量他的( 。

          A. 通過的路程 B. 通過的樓梯高度 C. 質(zhì)量 D. 上樓梯所用的時間

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小敏同學(xué)和他所騎的輕便自行車總重約600N,上學(xué)路上他騎車在30s內(nèi)勻速通過了一段長150m的平直公路.若自行車所受路面的阻力約為人和車總重力的0.02倍,則通過該段公路時,小敏同學(xué)蹬車的功率約為(

          A. 120W B. 60W C. 1200W D. 600W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在測量滑輪組機(jī)械效率的實驗中,所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,測得的數(shù)據(jù)如下表:

          物理量

          次數(shù)

          鉤碼總重G/N

          鉤碼上升的高度h/m

          測力計示數(shù)F/N

          測力計移動距離s/m

          機(jī)械效率

          1

          4

          01

          18

          03

          2

          6

          01

          24

          03

          83%

          3

          4

          01

          14

          05

          57%

          4

          4

          02

          14

          10

          57%

          1在實驗中,測繩端拉力F時,應(yīng)盡量_________拉動彈簧測力計,且在且___________靜止時/拉動時讀數(shù)。

          2第1次實驗測得的機(jī)械效率為_______保留整數(shù)

          3分析表中數(shù)據(jù)可知:第2次實驗是用________圖做的;第4次實驗是用______圖做的。選填“a”、“b”或“c”

          4分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組,________可以提高滑輪組的機(jī)械效率;分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多即動滑輪總重越重,滑輪組的機(jī)械效率________。

          5分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度_________。

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          同步練習(xí)冊答案