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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中，下列說法正確的是
          A．為了便于觀察，該實驗最好在較黑暗的環(huán)境中進行
          B．如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像會變大
          C．在玻璃板與蠟燭A的像之間放一擋板，從A這一側去看玻璃板的后面，再也看不到A的像了 
          D．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現B始終能與A的像重合
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】A中說明做平面鏡成像的實驗時，最好在較黑暗的環(huán)境中進行，因為平面鏡成像時的像是由蠟燭發(fā)出光的一部分經過平面鏡反射后形成的，故像較暗，需要在較暗的環(huán)境中觀察才明顯，故A是正確的；B中由于平面鏡所成的像是等大的，故蠟燭A向玻璃板靠近時，像也不會變大，有時我們會感覺變大了，那是物體離我們較近的緣故，其實物體本身的大小并沒有變，B不對；C中在在玻璃板與蠟燭A的像之間放一擋板時，由于它不影響蠟燭上的光經過平面鏡反射后的光路，人在玻璃板前仍會得到蠟燭經平面鏡反射后的光線，故人仍會看到蠟燭的像，C不對；D中如果保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，則其像的位置也會改變，那么當像的位置改變時，B需要移動才能跟A的像重合，D不對。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示．電源電壓為4.5V，電流表量程為“0～0.6A”，滑動變阻器規(guī)格為“10Ω，1A”，小燈泡L標有“2.5V，1.25W”（不考慮溫度對燈絲電阻的影響）．在保證通過小燈 泡L的電流不超過額定電流的情況下，移動滑動變阻器的滑片，下列選項正確的是（ ）
          A. 小燈泡的額定電流是0.6A
          B. 電流表的示數變化范圍是0.3～0.5A
          C. 電壓表的示數變化范圍是0～3V
          D. 滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是4～10Ω
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是通過小燈泡L的電流跟其兩端電壓關系的圖象，現將小燈泡L與電阻R連入圖乙所示，電路中，只閉合S，小燈泡的實驗功率為1．8W；再閉合S1，電流表示數為0．9A．下列結果錯誤的是（）
          A. 電源電壓為6V
          B. 電路消耗的總功率為5．4W
          C. 通過電阻R的電流為0．6A
          D. 電阻R的阻值為20Ω
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，關于下列四種電學儀器的說法中正確的是
          A. 該電流表應并聯在電路中使用，不允許超過量程
          B. 該電壓表有兩個量程，可以測量家庭電路的電壓
          C. 該滑動變阻器接入電路后，若滑片向右移動會使電路中的電流變小
          D. 該電能表接在家庭電路中，是為了測量家庭電路中用電器消耗的總電能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“測量未知電阻R的阻值”實驗中：請先畫出電路圖，然后用筆畫線代替導線把圖中的器材連接成實驗電路。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學在“測量小燈泡的電功率”的實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電源為兩節(jié)新干電池，滑動變阻器標有：“20Ω 1A”字樣．
          （1）實驗電路如圖甲所示，但電路連接不完整，請你用筆畫線代替導線，完成電路．
          （2）小明將電路連好后，閉合開關，發(fā)現小燈泡發(fā)光很微弱，電流表、電壓表均有示數，左右移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡亮度和兩表示數均不變，其原因可能是   ．
          （3）改正電路后，小明同學調節(jié)滑動變阻器觀察到電壓表示數為2V，為使小燈泡兩端電壓達到額定電壓，應將滑動變阻器的滑片P向   （選填“左”或“右”）調節(jié)．當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數如乙所示，該小燈泡的額定電功率為   W．
          （4）小明依次測出了六組實驗數據，如表所示．請你根據表中數據在圖丙所示的坐標紙上作出小燈泡的I﹣U圖象． 
          電壓U/V
          0.5
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          2.9
          電流I/A
          0.10
          0.16
          0.20
          0.22
          0.26
          電功率P/W
          亮度變化
          暗→亮
          （5）通過計算分析以上數據，你還有什么新的發(fā)現：   ．（寫出一條即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時，哪種液體對光的偏折本領較大”的實驗中，小明提出如下實驗方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置(如圖甲所示)；接著分別倒入水和油，記錄對應的光斑位置，再通過分析就可得到實驗結論。經討論，同學們認為這一方案是可行的，于是進行了探究實驗。
          (1)要實現探究目標，他們應選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實驗。
          (2)實驗時，同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺，這樣做的目的是________________。
          (3)某小組同學正確實驗后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經分析可知：光從空氣斜射入水和油中時，___對光的偏折本領較大。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】知信息分析推理得出信息，是學習能力的一種表現。在學習了“光的折射”后，小明提出了新的問題：不同物質對光的折射能力不同，折射由什么因素決定的呢？
          (1)為了解決小明的疑問，小聰查閱資料，給小明提供了如圖所示和如表所示的相關信息，仔細觀察圖中的光路，對照表中的數據，可以得出結論：
          ①當_______________________時，折射角小于入射角；反之，折射角大于入射角；②表格中提供的五種物質中，________對光的折射能力最強。
          (2)根據上述信息，畫出光從酒精斜射入玻璃時折射光線的大概位置 _________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側光屏上的AB范圍內觀察到不同顏色的光，則（ ）
          A. A處應是紫光
          B. 只有AB之間有光
          C. 將照相底片放到AB范圍B處的外側，底片不會感光
          D. 將溫度計放到AB范圍A處的外側，會看到溫度上升
          

			
          

			
          
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