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        1. 【題目】某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,用人群的狀態(tài)比較物體的狀態(tài).如圖某晶體由甲狀態(tài)變?yōu)楸麪顟B(tài)的過(guò)程事,其內(nèi)能 , 溫度 . (填“增加”、“不變”、“減少”).

          【答案】增加|不變
          【解析】解:甲、學(xué)生排列保持一定的形狀和一定的體積,學(xué)生之間作用力很大,空間小而緊密,不易被壓縮,故對(duì)應(yīng)的是固態(tài);

          乙、學(xué)生排列的間距很大,沒(méi)有一定的體積和形狀,學(xué)生之間作用力極小,幾乎沒(méi)有,容易被壓縮,對(duì)應(yīng)的是氣態(tài);

          丙、學(xué)生排列保持一定的體積,但是沒(méi)有一定的形狀,略顯不規(guī)則,學(xué)生之間作用力大,不易被壓縮,故對(duì)應(yīng)的是液態(tài);

          晶體由甲固態(tài)熔化為丙液態(tài)的過(guò)程中,吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能增加.

          故答案為:增加;不變.

          主要從物質(zhì)的三種狀態(tài)的分子排列、間距、作用力去分析.

          固態(tài)時(shí)分子只在平衡位置上振動(dòng),分子間距很小,分子間的作用力很大,固態(tài)時(shí)保持一定的形狀和一定的體積,不易被壓縮.

          液態(tài)時(shí)分子在平衡位置上振動(dòng)一段時(shí)間,還要移動(dòng)到其他的位置上振動(dòng),分子間距比固態(tài)大,分子間的作用力比固態(tài)小,液態(tài)時(shí)保持一定的體積,但是沒(méi)有一定的形狀,不易被壓縮.

          氣態(tài)分子除碰撞外,都做勻速直線運(yùn)動(dòng),分子間距很大,分子間的作用力很小,幾乎沒(méi)有.沒(méi)有一定的體積和形狀,易被壓縮.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,使其成為完整的實(shí)驗(yàn)電路.
          (2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖在右側(cè)虛線框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)電路圖.
          (3)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)該
          (4)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)該位于 端(選填A(yù)或B).
          (5)閉合開(kāi)關(guān),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),電流表沒(méi)有示數(shù),燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,此時(shí)電路故障為
          (6)故障排除后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器換片P,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示為A,則待測(cè)燈泡的額定功率為W;
          (7)若實(shí)驗(yàn)器材中電壓表0~15V量程被損壞,利用上圖器材怎樣測(cè)定待測(cè)燈泡的額定功率?簡(jiǎn)要步驟

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          D.關(guān)著的車(chē)門(mén)

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