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        1. 如圖,靜止在斜面上的物體受到      個(gè)力的作用。如果物體在斜面上勻速下滑,在下滑過程中物體的動(dòng)能        (填“增大”、“減小”或“不變”)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出物體所受斜面支持力的示意圖。
          3,不變
          在斜面上靜止的物體受到豎直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力,以及沿斜面向上的摩擦力,共三個(gè)力的作用;支持力是斜面對(duì)物體施加的力,方向是垂直斜面向上,作用點(diǎn)可以畫在物體的重心上,也可以畫在物體的下表面上; 物體在斜面上勻速下滑,質(zhì)量不變,速度不變,所以動(dòng)能不變。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在探究物體的重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如下圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中,我們是通過觀察__________________________________來比較各鐵塊重力勢(shì)能的大。

          若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA_____hB;
          若A、C兩鐵塊下落的高度相等,則兩鐵塊質(zhì)量關(guān)系是mA_____mC。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖是研究小球動(dòng)能與小球的質(zhì)量和速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
          小球
          小球質(zhì)量
          小球碰撞物體A時(shí)的速度
          物體A被推動(dòng)的距離
          甲球
          2m
          V
          S
          乙球
          m
          2V
          2S
           

          表中記錄了用甲、乙兩球分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù).由表中數(shù)據(jù)可知:甲球的動(dòng)能    (選填”大于”、”小于”、或”等于”)乙球的動(dòng)能;在質(zhì)量和速度兩個(gè)物理量中,對(duì)動(dòng)能影響較大的是    .正是由于這個(gè)因素影響,在高速公路上,嚴(yán)禁汽車    (超載/超速)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB。(每空1分,共6分)

          (1)實(shí)驗(yàn)中是通過比較__________________________來比較動(dòng)能大小的。
          (2)動(dòng)能是指_______(填序號(hào))
          A. 小球在斜面上時(shí)的動(dòng)能    B. 小球撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能   
          C. 小球撞擊木塊后的動(dòng)能    D. 木塊的動(dòng)能
          (3)使同一小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動(dòng)能大小與_________的關(guān)系。
          (4)比較圖A、B可得結(jié)論:__________________________________________。
          (5)趙顯同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊被撞出了水平木板的右端而掉到了地上。對(duì)這一現(xiàn)象,請(qǐng)你給趙顯一條合理的建議:_____________________________________。
          (6)蒲鳴同學(xué)通過比較B、C兩圖,得出“質(zhì)量大的物體動(dòng)能大”,趙普認(rèn)為蒲鳴的這一比較過程存在錯(cuò)誤,你知道錯(cuò)誤是什么嗎?_______________________________________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          為探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān),小明利用帶有四個(gè)鐵釘?shù)男》阶、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。

          (1) 實(shí)驗(yàn)中通過觀察____________來判斷物體重力勢(shì)能的大小。
          (2) 要探究重力勢(shì)能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖1和圖____進(jìn)行分析比較。
          (3) 圖2和圖3探究得到的結(jié)論是________________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,撐高跳運(yùn)動(dòng)員用壓彎的撐桿把自己送上高處,這是因?yàn)閴簭澚说膿螚U具有      勢(shì)能,最后轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的   勢(shì)能,使他越過橫桿.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          從能量轉(zhuǎn)化的角度看“水往低處流”是把         能轉(zhuǎn)化為        能。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          據(jù)報(bào)道,一輛橫穿鐵路的拖拉機(jī),因故障而停在鐵道上,此時(shí)從遠(yuǎn)處駛來一列火車,盡管司機(jī)及時(shí)采取緊急制動(dòng)措施,但是緩慢行駛的列車還是將拖拉機(jī)撞“飛”了.這是因?yàn)榛疖嚨模ā 。?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.動(dòng)能很大B.速度很大C.勢(shì)能很大D.功率很大

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖,讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下,打到一個(gè)小木塊上,能將木塊撞出一段距離.放在同一水平面上相同位置的木塊,被撞得越遠(yuǎn),表示鋼球的動(dòng)能越大.現(xiàn)用質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,看哪次木塊被推得遠(yuǎn).回答以下問題:

          (1)設(shè)計(jì)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究________________________________.
          (2)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下是為了__________________.
          (3)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是______________________________.

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