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        1. (2012?河南)利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電.安陽市啟動(dòng)了“光伏工程”示范項(xiàng)目,在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng).
          (1)光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí),
          太陽
          太陽
          能轉(zhuǎn)化為
          能.
          (2)一天的有效光照時(shí)間按8h計(jì)算,該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少千瓦時(shí)?
          (3)該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成,需要燃燒多少千克煤?(煤的熱值q煤=3.0×107J/kg )
          (4)請(qǐng)寫出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn).
          分析:(1)太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電,是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能;
          (2)已知功率和時(shí)間,根據(jù)公式W=Pt可求該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電的度數(shù);
          (3)根據(jù)公式W=Q=qm可求燃燒的煤的質(zhì)量;
          (4)光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是清潔、無污染等.
          解答:解:(1)光伏發(fā)電系統(tǒng)發(fā)電時(shí)太陽能轉(zhuǎn)化為電能;   
          (2)發(fā)電W=Pt=20kw×8h=160kw?h;
          答:該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電160kw?h;
          (3)160kW?h=160×3.6×106J=5.76×108J;
          Q=
          W
          η
          =
          5.76×108J
          30%
          =1.92×109J;
          燃燒煤的質(zhì)量m=
          Q
          q
          =
          1.92×109J
          3×107J/kg
          =64kg;
          答:需要燃燒煤64kg.
          (4)光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn):清潔無污染;可再生;節(jié)約化石能源.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了:光伏發(fā)電系統(tǒng)轉(zhuǎn)換效率、發(fā)電的度數(shù)、煤的質(zhì)量、太陽能的優(yōu)點(diǎn)等知識(shí),是一道計(jì)算題,難度適中,是一道中檔題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2012?河南模擬)人類發(fā)展歷史告訴我們,用火是繼石器制作之后,在人類獲取自由的征途上又一件劃時(shí)代的大事,它開創(chuàng)了人類進(jìn)一步征服自然的新紀(jì)元.到了舊石器時(shí)代晚期,隨著鉆孔和磨制技術(shù)的發(fā)展,人們發(fā)明了摩擦的人工取火方法,如圖所示.摩擦的人工取火方法,是利用
          做功
          做功
          的方法改變物體的內(nèi)能的.
          ?

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          (2012?河南模擬)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖所示的電路研究電流跟電壓的關(guān)系.下面是他們獲取的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          電壓U/V 2 4 6 8 10
          電流I/A 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00
          (1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法,其中被控制的變量是
          電阻
          電阻
          ,大小等于
          ;
          (2)在實(shí)驗(yàn)過程中,滑動(dòng)變阻器R2的主要作用是
          改變電阻兩端的端的電壓和通過的電流,多次試驗(yàn),找出普遍規(guī)律
          改變電阻兩端的端的電壓和通過的電流,多次試驗(yàn),找出普遍規(guī)律

          (3)分析表中的數(shù)據(jù),你能得出的探究結(jié)論:
          在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比
          在電阻一定時(shí),電流與電壓成正比

          (4)利用該電路圖,還可以探究電流和電阻的關(guān)系:在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)該保持
          電壓
          電壓
          不變.當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由l0Ω更換為后5Ω,他下一步的操作是
          c
          c

          A.記錄電流表和電壓表的示數(shù)       B.將變阻器滑片向左移動(dòng)
          C.將變阻器滑片向右移動(dòng)           D.增加電池的個(gè)數(shù).

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          (2012?河南)小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間力的作用是
          相互的
          相互的
          ,二是利用了力可以改變物體的
          運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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