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        1. 如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的探究活動中所選用的器材和活動過程.

          (1)在探究活動中,在桌面上鋪上一張大紙,紙上
          豎直
          豎直
          放置一塊玻璃板作為平面鏡,這樣操作便于
          確定像的位置
          確定像的位置

          (2)若小明想確定蠟燭A的像的位置,則應(yīng)再拿一支沒有點(diǎn)燃的
          相同
          相同
          (選填“相同”或“不同”)的蠟燭B,豎立著在玻璃板后面移動,直到與蠟燭A的像
          重合
          重合

          (3)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,看到如圖c所示的現(xiàn)象.這一現(xiàn)象這說明:
          像與物的大小相同
          像與物的大小相同

          (4)接下來小明應(yīng)該
          移動點(diǎn)燃的蠟燭
          移動點(diǎn)燃的蠟燭
          ,重做上面的實(shí)驗(yàn).
          (5)下面是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格,請?jiān)诒砀裰刑顚懗鲂枰涗浀奈锢砹浚?br />
          次數(shù)
          第一次
          第二次
          分析:在實(shí)驗(yàn)中必須將玻璃板豎直,才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到效果,而要兩根蠟燭同樣大小,是為了驗(yàn)證像物的大。矫骁R成像的特點(diǎn)是像物等大、像物等距,以實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次改變蠟燭的位置,進(jìn)行多次探究,得出普遍的規(guī)律.
          解答:解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求,必須將玻璃板豎直在水平面上,這樣才能準(zhǔn)確確定像的位置;
          (2)為了能驗(yàn)證物像的大小,須使預(yù)先準(zhǔn)備好的蠟燭大小相等,使蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動,直到與蠟燭A的像完全重合;
          (3)如圖C所示,當(dāng)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,使其完全重合時,說明像與物的大小是相同的;
          (4)為了使探究的結(jié)論更具普遍性,實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)改變點(diǎn)燃蠟燭的位置,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);
          (5)實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究像與物的位置關(guān)系,以及像與物的大小關(guān)系,因此,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格時,也應(yīng)按這一思路來設(shè)計(jì)記錄內(nèi)容.如下表:
          次數(shù) 物到鏡面的距離/cm 像到鏡面的距離/cm 像與物的大小
          第一次
          第二次
          故答案為:(1)豎直;確定像的位置;
          (2)相同;重合;
          (3)像與物的大小相同;
          (4)移動點(diǎn)燃的蠟燭;
          (5)見上表.
          點(diǎn)評:本題主要考查了探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),要求我們掌握實(shí)驗(yàn)的儀器操作、原理、結(jié)果的記錄與分析等,考查內(nèi)容比較全面.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,是小明在“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
          精英家教網(wǎng)
          (1)實(shí)驗(yàn)開始,當(dāng)開關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動時,電流表示數(shù)
           
          ,電壓表示數(shù)
           
          .(選填“變大”、“變小”或“不變”)
          (2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請你在需要改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
          (3)電路連接正確后,小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第二次測量時電流表的示數(shù)如圖所示,則此時電路電流為
           
          A,可得小燈泡的額定功率為
           
          W.分析表中數(shù)據(jù),請寫出你還能得出的一個結(jié)論:
           

          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
          電壓/V 3.0 3.8 4.5
          電流/A 0.36 0.45
          (4)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實(shí)驗(yàn)室里也沒有其它電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率.請?jiān)谔摼框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          32、如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動中所選用的器材和活動過程.

          (1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是:
          豎直放置(與水平面垂直)
          ;
          (2)選擇蠟燭A和B的要求是:
          大小相等,形狀相同
          ;
          (3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將
          沒有
          (填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;
          (4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明:
          像和物大小相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?桂林)如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動中所選用的器材和活動過程.
          (1)在探究活動中對玻璃板放置的要求是:
          豎直
          豎直

          (2)選擇蠟燭A和B的要求是:
          大小相等
          大小相等
          ;
          (3)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將
          沒有
          沒有
          (填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像;
          (4)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖c所示的現(xiàn)象.這說明:
          像和物大小相等
          像和物大小相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示的是小明在課余時間制作的一個竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調(diào)可以改變,吹奏歌曲.
          (1)吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體是
          笛子內(nèi)空氣柱
          笛子內(nèi)空氣柱

          (2)當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是
          a
          a

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動中所選用的器材和活動過程.
          (1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于
          確定到像的位置,便于比較物像大小
          確定到像的位置,便于比較物像大小

          (2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇
          2
          2
          mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);
          (3)如果玻璃板沒有放正,將對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生什么影響?
          像與物無法重合,無法確定像的位置
          像與物無法重合,無法確定像的位置

          (4)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,說明平面鏡所成的像是
          像(選填“實(shí)”或“虛”).

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          同步練習(xí)冊答案