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        1. (7分)某同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭AB一前一后豎放在直尺上.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖甲所示.在此實(shí)驗(yàn)中:

          (1)該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定                     

          直尺的作用目的主要是便于比較物與像________________;

          (2) 實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ?/p>

          說(shuō)出你的判斷和想法:                                 。

          (3) 圖丙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與 物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論如圖,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),他應(yīng)該怎樣處理自己的處理?

          處理方法:                          得出的結(jié)論:                     

          物體到凸透鏡的距離/㎝

          光屏上像到凸透鏡的距離/㎝

          光屏上像

          的大小

          40

          13.5

          縮小

          30

          15

          縮小

          20

          20

          等大

          15

          30

          放大

          10

          光屏上沒(méi)有像

          8

          光屏上沒(méi)有像

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (4)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上不能承接到像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是________像(選填“虛”或“實(shí)”)。

          (5)實(shí)驗(yàn)比較物與像的大小關(guān)系用到的物理量是                        

           

          (1)像的位置;物體和像的大小  

          (2)不成功,此時(shí)蠟燭A的像與蠟燭B不能重合

          (3)連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn),判斷連線與鏡面是否垂直;物和像的連線與鏡面垂直。分別測(cè)量?jī)牲c(diǎn)到鏡面的距離,物體和像到鏡面的距離相等。(或?qū)⒓堁冂R面所在位置對(duì)折判斷像與物兩點(diǎn)是否重合,物體和像關(guān)于平面鏡對(duì)稱(chēng))

          (4)不能承接,虛像

          (5)等效替代法

           

          解析:略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?揚(yáng)州一模)某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察B,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
          (1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于
          透過(guò)玻璃板確定像的位置
          透過(guò)玻璃板確定像的位置

          (2)直尺的作用是便于比較物與像
          位置
          位置
          關(guān)系.
          (3)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像
          大小
          大小
          關(guān)系.移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A 的燭焰的像,這說(shuō)明平面鏡成
          像.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          30、某同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上.點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖4甲所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
          (1)該實(shí)驗(yàn)采用薄透明平板玻璃作為平面鏡,是為了能確定
          像的位置
          .直尺的作用目的主要是便于比較物與像
          大小

          (2) 實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜,如圖乙,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?說(shuō)出你的判斷和想法:
          不成功,此時(shí)蠟燭A的像與蠟燭B不能重合

          (3) 圖丙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與 物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置.他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論如圖,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),他應(yīng)該怎樣處理?
          處理方法:
          連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn),判斷連線與鏡面是否垂直
          得出的結(jié)論:
          物和像的連線與鏡面垂直,物體和像到鏡面的距離相等;

          (4)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上不能承接到像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是
          像(選填“虛”或“實(shí)”).
          (5)實(shí)驗(yàn)比較物與像的大小關(guān)系用到的物理研究方法是
          等效替代法

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上面,再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B,使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合,蠟燭B好像被點(diǎn)燃了,在此實(shí)驗(yàn)中:
          1在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:
          豎直放置
          豎直放置

          2尺的作用是便于比較像與物
          到鏡面距離
          到鏡面距離
          的關(guān)系.
          3兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物的
          大小
          大小
          關(guān)系.
          4若移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)接收到蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是
          像.
          5如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng),那么像的大小將
          不變
          不變
          (填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,某同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺上,并使玻璃板與尺垂直,再取兩端等長(zhǎng)的蠟燭A、B,一前一后放在直尺上,點(diǎn)燃前面的蠟燭,用眼睛觀察.
          (1)直尺的作用是為了比較像與物
          到平面鏡距離的關(guān)系
          到平面鏡距離的關(guān)系

          (2)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物的
          大小
          大小
          關(guān)系,
          (3)移去后面的蠟燭,并在其位置放一光屏,則光屏上
          不能
          不能
          承接到前面的蠟燭像,這說(shuō)明平面鏡成的是
          像.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)在做“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,在此實(shí)驗(yàn)中:
          (1)實(shí)驗(yàn)中取兩段等長(zhǎng)的蠟燭的目的是:
          比較像與物的大小關(guān)系
          比較像與物的大小關(guān)系

          (2)點(diǎn)燃放置在水平桌面上的蠟燭A,無(wú)論怎樣移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B都無(wú)法與A的像完全重合,其原因是:
          玻璃板沒(méi)有與水平桌面垂直;(或玻璃板沒(méi)有豎直放置)
          玻璃板沒(méi)有與水平桌面垂直;(或玻璃板沒(méi)有豎直放置)

          (3)移去蠟燭B,并在其所在上位置上放一光屏,則光屏上
          不能
          不能
           (填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案