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          請根據(jù)如圖所示的情景編寫2道計(jì)算題，并作出解答．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）圖中的速度儀可以讀出汽車行駛的速度；A、B表示標(biāo)志牌到南京市的距離．
          （2）根據(jù)汽車行駛的速度；利用v=
          s
          t
          可分別求出A、B兩地到南京的時(shí)間．
          解答：解：由圖中的速度儀可知v=60km/h，s1=120km，s2=40km，
          （1）照此速度，求小汽車從A地到南京的時(shí)間，
          （2）照此速度，求小汽車從B地到南京的時(shí)間，
          ∵v=
          s
          t
          ，
          ∴從A地到南京得時(shí)間t1=
          s1
          v
          =
          120km
          80km/h
          =1.5h；
          從B地到南京得時(shí)間t2=
          s2
          v
          =
          40km
          80km/h
          =0.5h．
          答：（1）小汽車從A地到南京的時(shí)間是1.5h；（2）小汽車從B地到南京的時(shí)間為0.5h．
          點(diǎn)評：交通標(biāo)志牌的含義雖然不是物理課本的內(nèi)容，但是這是常識性內(nèi)容，一定要掌握．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          請根據(jù)如圖所示的情景提出一個(gè)探究課題，設(shè)計(jì)好如下研究方案，并回答有關(guān)問題．
          （1）探究課題：
          蒸發(fā)的快慢是否和液體的溫度有關(guān)
          蒸發(fā)的快慢是否和液體的溫度有關(guān)
          ．
          （2）猜想與假設(shè)：
          液體的溫度越高，蒸發(fā)越快
          液體的溫度越高，蒸發(fā)越快
          ．
          （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
          找兩片小玻璃板，分別滴上一滴水，一個(gè)下面用酒精燈加熱，一個(gè)不用，觀察水蒸發(fā)的快慢
          找兩片小玻璃板，分別滴上一滴水，一個(gè)下面用酒精燈加熱，一個(gè)不用，觀察水蒸發(fā)的快慢
          ．
          （4）現(xiàn)象：
          加熱的那個(gè)玻璃板上的水蒸發(fā)快
          加熱的那個(gè)玻璃板上的水蒸發(fā)快
          ．
          （5）結(jié)論：
          液體的溫度越高，蒸發(fā)越快
          液體的溫度越高，蒸發(fā)越快
          ．
          （6）你還能提出可供研究的課題是：
          蒸發(fā)的快慢還與什么因素有關(guān)
          蒸發(fā)的快慢還與什么因素有關(guān)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          請根據(jù)如圖所示的情景提出一個(gè)探究課題，設(shè)計(jì)好如下研究方案，并回答有關(guān)問題．
          （1）探究課題：________．
          （2）猜想與假設(shè)：________．
          （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：________．
          （4）現(xiàn)象：________．
          （5）結(jié)論：________．
          （6）你還能提出可供研究的課題是：________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012-2013學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)容桂中學(xué)九年級（上）月考物理試卷（11月份）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          請根據(jù)如圖所示的情景編寫2道計(jì)算題，并作出解答．

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2008-2009學(xué)年蘇科版八年級（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          請根據(jù)如圖所示的情景提出一個(gè)探究課題，設(shè)計(jì)好如下研究方案，并回答有關(guān)問題．
          （1）探究課題：______．
          （2）猜想與假設(shè)：______．
          （3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：______．
          （4）現(xiàn)象：______．
          （5）結(jié)論：______．
          （6）你還能提出可供研究的課題是：______．

          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案