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        1. 農(nóng)民曬稻谷時,通常將稻谷放在通風(fēng)、向陽的地方,并將它們攤開來曬(如圖),這是為什么?
          答:通風(fēng)處可加快空氣流動,向陽處可提高溫度,攤開可增大表面積,這三個因素都可以加快稻谷中水份的蒸發(fā),使稻谷更快曬干。
          曬糧食時,把糧食攤開是為了增大糧食(水)的表面積,而加快蒸發(fā);放在通風(fēng)的地方是為了增大糧食(水)表面的空氣流動,而加快蒸發(fā);放在向陽的地方,是為了提高糧食(水)的溫度而加快蒸發(fā).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          舞臺上噴灑干冰(固態(tài)二氧化碳)可以產(chǎn)生白霧,這種霧氣是(  )
          A.二氧化碳?xì)怏w迅速液化而形成的小水珠
          B.干冰迅速熔化后再蒸發(fā)形成的氣體
          C.干冰迅速升華變成的氣體
          D.干冰使空氣中的水蒸氣液化形成小水珠及小水珠凝固形成小冰晶

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          2003年10月15日,“神舟5號”飛船在“長征二號”火箭的推動下,開始了中國人的首次太空飛行。請你結(jié)合物理知識解釋下列問題:

          ⑴火箭中的燃料和氧化劑是     (填“固”、“液”或“氣”)態(tài)的,它是通過既      又加壓的方法使氣體液化的。
          ⑵火箭點燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺上,發(fā)射架要熔化。為了保護(hù)發(fā)射架,在發(fā)射臺底建一個大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水        時要       ,使周圍環(huán)境溫度不致太高,我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水蒸氣       形成的。請你也舉出一個生產(chǎn)技術(shù)或生活中利用物態(tài)變化來調(diào)整環(huán)境溫度的例子:                       。
          ⑶飛船返回進(jìn)入大氣層時,由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高,為了防止燒壞飛船,科學(xué)家在飛船表面涂上一層特殊物質(zhì)(又叫“燒蝕層”),這層物質(zhì)在高溫下       為氣體,從而保證飛船溫度不至于升得太高。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象是描述一定質(zhì)量的酒精在不同條件蒸發(fā)快慢的情況,其中最能說明蒸發(fā)快慢跟它的表面積有關(guān)的是(     )
          A.溫度不同的酒精分別裝入相同的容器中,放在同處,蒸發(fā)快慢不同
          B.溫度相同的酒精分別裝入相同的容器中,放在不同處,蒸發(fā)快慢不同
          C.溫度相同的酒精分別裝入口徑不同的容器中,放在同處,蒸發(fā)快慢不同
          D.溫度相同的酒精分別裝入口徑不同的容器中,放在不同處,蒸發(fā)快慢不同

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).


          (1)通過A、B兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)的快慢與水的              有關(guān).
          (2)通過         兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
          (3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行探究:在相同環(huán)境下,把相同溫度的水,分別裝入兩只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如圖甲、乙所示,實驗發(fā)現(xiàn)甲杯中沒有水時,乙杯中還殘留有一些水。于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少,蒸發(fā)越快。從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看, “根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是不正確的,因為他沒有控制開始實驗時杯中水的            (多少/表面積/溫度)相同。經(jīng)過多次實驗和精確測量,小凡發(fā)現(xiàn)當(dāng)B杯無水時,A杯中減少的水和原來B杯中的水相等。由此可知:水蒸發(fā)的快慢和水的多少          (有關(guān)/無關(guān))。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明同學(xué)在做“觀察水的沸騰”的實驗時,
          (1)下列溫度計中應(yīng)選擇(     )
          A.體溫計
          B.水銀溫度計(量程為-10℃~110℃)
          C.家用寒暑表(量程為-20℃~60℃)
          D.酒精溫度計(量程為-80℃~50℃)
          (2)溫度計的工作原理是_______________________________________________。
          (3)測得溫度隨時間變化的實驗數(shù)據(jù)如下表:
          時間/min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          溫度/℃
          90
          92
          94
          96
          97
          98
          98
          96
          98
          98

          a、該實驗的數(shù)據(jù)紀(jì)錄中明顯錯誤的是第______min時刻。試分析引起這個明顯錯誤的可能原因是_________________________________________________。
          b、分析表中數(shù)據(jù),可知水沸騰時的沸點是______;水沸騰過程中繼續(xù)對它加熱,水的溫度將會_______。(升高/不變/下降 )

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,甲、乙兩圖是某個同學(xué)做“水的沸騰”實驗時觀察到的現(xiàn)象,其中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖          ;圖丙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的溫度━━時間圖象,從圖中可以看出,水沸騰的過程中繼續(xù)吸熱,溫度           ,看圖分析還可以知道,實驗地的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓             。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素
          猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體溫度的高低有關(guān)。
          猜想二:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關(guān).
          猜想三:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
          為了驗證以上的猜想,小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實驗探究:        
            
          (1)通過        兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
          (2)通過        兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面空氣流動快慢有關(guān)。
          (3)通過        兩圖的對比,液體蒸發(fā)快慢可能跟液體液體表面大小有關(guān)
          (4)該實驗采用了什么研究方法:                      
          (5)我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:               

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          初春的早晨從河邊走,會看到水面上方有一層薄薄的霧氣,這是主要是因為河水具有較大的_________,致使晚上河水溫度比氣溫高,水吸熱_______變成水蒸氣,這些水蒸氣在上升時遇冷________,從而形成了霧氣(后兩格填物態(tài)變化)。

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          同步練習(xí)冊答案