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        1. 【題目】小明家新安裝了一臺如圖所示的太陽能、電能兩用熱水器.平常使用太陽能,在陽光不足時,用電熱絲輔助加熱.熱水器銘牌如下.
          (1)電熱水器正常工作時,電熱絲的電阻和電流各是多少?
          (2)太陽能熱水器貯滿水,水溫從20℃加熱到50℃時吸收了多少熱量?(1L=10﹣3m3
          (3)若通過完全燃燒天然氣加熱一滿箱水,使其溫度從20℃升高到50℃時,不考慮熱量的損失,需要多少m3天然氣?(天然氣的熱值為4.0×107J/m3
          (4)由于寒冷陰雨,太陽能熱水器只將水加熱到35℃,現(xiàn)要通過電熱絲將水加熱到50℃使用,需電加熱器正常工作多長時間?(設電能全部轉化為內能)

          ××牌熱水器

          型號HM﹣20

          集熱管數(shù)28支

          額定頻率50Hz

          水箱容積200L

          集熱管管長180cm

          額定電壓220V

          防水等級A

          系統(tǒng)承壓3.0MPa

          額定功率4400W

          【答案】
          (1)解:∵電熱水器正常工作,

          ∴U=U=220V,P=P=4400W;

          ∵P=IU

          ∴電熱水器正常工作時的電流:

          I= = =20A;

          熱水器電熱絲的電阻:

          R= = =11Ω


          (2)解:水的質量:

          m=ρV=1000kg/m3×200×10﹣3m3=200kg;

          吸收太陽的熱量:

          Q=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×200kg×(50℃﹣20℃)=2.52×107J


          (3)解:由題知,Q=Q=Vq,所以需要天然氣的體積:

          V= = =0.63m3


          (4)解:水從35℃加熱到50℃吸收的熱量:

          Q′=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg℃)×200kg×(50℃﹣35℃)=1.26×107J,

          由題知,W=Q′,

          ∴電加熱器正常工作時間:

          t= = ≈2864s


          【解析】(1)由電熱水器的銘牌信息可知額定電壓及額定功率,則由功率公式可求得正常工作時的電流;再利用歐姆定律可求得電阻;(2)已知水的體積和密度,根據(jù)公式m=ρV可求水的質量;再利用公式Q=cm(t﹣t0)可求水吸收的熱量;(3)由題知,Q=Q=Vq,據(jù)此求需要天然氣的體積;(4)求出水從35℃加熱到50℃吸收的熱量,由題知W=Q , 再由公式t= 求電加熱器正常工作時間.
          【考點精析】認真審題,首先需要了解熱量的計算(熱量的計算: ① Q = cm△t=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質量;t0 是初始溫度;t 是后來的溫度. )② Q =cm△t=cm(t0-t) ③ Q = Q),還要掌握燃料的熱值(熱值(q ):1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量,單位是:焦耳/千克.燃料燃燒放出熱量計算:Q放 =qm;(Q放 是熱量,單位是:焦耳;q是燃燒值,單位是:焦/千克;m 是質量,單位是:千克)的相關知識才是答題的關鍵.

          練習冊系列答案
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          B.面料具有較好的導電性

          C.鼻梁上的壓條應選用可塑性差的材料

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          C.玻璃管豎直放置時測出的大氣壓強一定為76 厘米汞柱高
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          (2)如果要用這個滑輪組達到更省力的效果,繩子應該怎樣繞,請在圖乙中畫出繩子的繞法;______

          (3)用甲乙兩個滑輪組把同一物體提升同樣高度,不計繩重和摩擦,機械效率的關系是η甲_____η乙(選填“>”,“=”,“<”)。

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          2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片________(填不能)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究________

          3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是______

          A.小卡片是比較容易獲取的材料B.小卡片容易扭轉

          C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.減少摩擦力對實驗結果的影響

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          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          U/V

          2.00

          1.50

          1.00

          I/A

          0.40

          0.31

          0.22


          (2)改正錯誤后,移動滑片到某一位置,電壓表和電流表示數(shù)如圖(乙)所示,請將電表示數(shù)填在上表中空白處.改變滑片的位置,得到多組電壓和電流數(shù)值如表所示.
          (3)若電壓表已損壞,另外找來一個開關和足夠的導線,利用這些器材測出未知電阻Rx的阻值. ①把你設計的電路圖畫在虛線框內.
          ②簡述實驗步驟,并用相應的符號表示測出的物理量.
          ③用測出的物理量和已知量表示未知電阻的阻值Rx.
          ④請你對你設計的實驗作出評價.

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          1)由圖乙可知,當環(huán)境溫度為40 ℃ 時,熱敏電阻阻值為__________Ω。當環(huán)境溫度升高時,熱敏電阻阻值將____________,繼電器的磁性將____________(均選填增大、減小不變)。

          2)圖甲中警鈴的接線柱C應與接線柱_________相連,指示燈的接線柱D應與接線柱_________(均選填A B相連。

          3)圖甲中線圈下端P的磁極是_________(選填“N”“S”極。

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          這次活動讓孩子們親身探究了電磁感應的奧秘并體驗了利用地磁場發(fā)電的樂趣.請參照示例寫出這次活動所涉及的物理現(xiàn)象和對應的物理知識(不得與示例重復).

          示例:

          物理現(xiàn)象:同學蹬地跳起

          物理知識:力的作用是相互的

          作答:

          物理現(xiàn)象:________

          物理知識:________

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