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        1. 【題目】研究杠桿平衡條件的實驗時:

          (1)把杠桿的中點支在支架上,發(fā)現(xiàn)杠桿的靜止在如圖(a)所示位置,則杠桿____(選填處于不處于)平衡狀態(tài)。為使得杠桿在_____位置平衡,我們應調(diào)節(jié)左端的螺母向____(選填)移動,這樣做的目的是為了______________。

          (2)小明同學做了三次實驗,如圖(b),他們依次將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中,請你根據(jù)實驗圖與已知數(shù)據(jù),將第三次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整。____

          實驗序號

          動力F1 (牛)

          動力臂L1(厘米)

          阻力F2(牛)

          阻力臂L2(厘米)

          1

          2

          4

          4

          2

          2

          2

          6

          3

          4

          3

          (3)分析上表數(shù)據(jù)可以得結(jié)論_________________

          (4)若小明同學僅對第一次數(shù)據(jù)進行分析,得出了結(jié)論:動力+動力臂= 阻力+阻力臂。你認為小明的結(jié)論是______。(選填錯誤合理但結(jié)論不完整合理且結(jié)論完整)。理由是__________。

          【答案】處于 水平 便于從杠桿上讀出力臂的數(shù)值

          實驗序號

          動力F1(牛)

          動力臂L1 (厘米)

          阻力F2(牛)

          阻力臂L2 (厘米)

          1

          2

          3

          4

          2

          1

          8

          當杠桿平衡時,動力×動力臂=阻力×阻力臂 錯誤 不同物理量不能加減

          【解析】

          (1)[1]杠桿的靜止在如圖(a)所示位置,因為杠桿此時處于靜止狀態(tài),所以杠桿處于平衡狀態(tài);

          [2][3][4]因為此時杠桿的左端下沉,為了使杠桿在水平位置平衡,根據(jù)杠桿平衡條件,所以應調(diào)節(jié)左端的螺母向右移動,這樣做的目的是便于從杠桿上讀出力臂的數(shù)值;

          (2)[5]根據(jù)第二次實驗數(shù)據(jù)的填寫,我們知道一個鉤碼重為1N,距離O點每格為2厘米,因此第三次實驗動力F14個鉤碼,動力臂L12厘米,阻力F21N,阻力臂L28厘米,如下表所示:

          實驗序號

          動力F1()

          動力臂L1 (厘米)

          阻力F2()

          阻力臂L2 (厘米)

          1

          2

          3

          4

          2

          1

          8

          (3)[6] 分析上表數(shù)據(jù)可以得結(jié)論:當杠桿平衡時,動力×動力臂=阻力×阻力臂;

          (4)[7][8]若小明同學僅對第一次數(shù)據(jù)進行分析,得出:動力+動力臂= 阻力+阻力臂的結(jié)論是錯誤的,因為不同的物理量之間不能直接進行相加減。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是“探究光的反射定律”,M為平面鏡,EF為白紙板,實驗記錄表格如下。

          實驗序號

          入射角

          反射角

          1

          50°

          50°

          2

          40°

          40°

          3

          20°

          20°

          (1)實驗用白紙板是為了便于_____;

          (2)由表格數(shù)據(jù)我們可以得到的結(jié)論是:在反射現(xiàn)象中,_____;

          (3)在甲圖中,如果光線沿 BO 的方向射向平面鏡,則反射光線_____(選填“會”或“不會”) OA 重合;

          (4)如圖乙,將紙板 F 向后折,使兩紙板不在同一平面上,我們在紙板F ____( “能”或“不能”)看到反射光,此時,反射光線、入射光線和法線____ (選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi);

          (5)若開始實驗時紙板并未與平面鏡垂直,如圖丙所示,______(選填“能”或“不能”)在右側(cè)紙板 F 上看到反射光線。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,電源電壓不變,R1=30Ω,當S1閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù)為0.1A,當S1和S2都閉合時,電流表的示數(shù)為0.4A,則此時流過R1、R2的電流I1:I2=________,R1與R2的電功率P1:P2=________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】科學工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過6s收到回波信號,問:

          (1)該處的深度是多少?(聲音在海水中的傳播速度是1500m/s)

          (2)這種辦法能不能測量月球與地球之間的距離,其原因是什么?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】杠桿平衡狀態(tài)時指杠桿處于____或者____。若杠桿平衡時動力臂是阻力臂的2倍,則動力是阻力的____倍,使用此類杠桿缺點是_____(選填費力費距離);若此杠桿受到的阻力是60牛,則當動力應為____牛,杠桿才能處于平衡狀態(tài)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,重為100牛的物體在水平方向上以0.2/秒的速度做勻速直線運動,若繩子自由端所受拉力F10牛,(不計繩與滑輪的摩擦),求:

          (1)物體所受的摩擦力f的大小

          (2)繩子自由端在10秒內(nèi)移動的距離

          (3)在10秒內(nèi)繩子自由端所受拉力F的功率

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】幾位同學如圖甲、乙所示實驗裝置做實驗,請你回答下列問題:

          (1)如圖甲所示,輕輕敲擊音叉,聽到音叉發(fā)出聲音,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明_____;

          (2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_____。

          (3)如果在月球上完成圖乙所示的實驗,掛在左邊音叉旁邊的小球_____像圖甲那樣彈起。(填“會”或“不會”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】親愛的同學:你會使用下面的基本實驗儀器嗎?

          如圖所示的溫度計的示數(shù)是________,若這支溫度計的測溫物質(zhì)可能為表中所列的物質(zhì),則溫度計中的測溫液體肯定不是酒精,原因是________

          小輝同學用伏安法測導體的電阻,實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示,則電壓表的示數(shù)是________.這個實驗可以改進的地方是________.你認為這樣改的理由是________

          請你參照示例利用文具盒中的橡皮擦設計一個小實驗_______________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在家庭電路中不能用濕手觸摸開關(guān),是因為在潮濕的情況下,人體的電阻會 ________,在電壓一定的情況下,通過人體的電流會 ________(都選填變大”、“變小不變).學校照明電路的電壓為 ________伏,電鈴與日光燈之間是 ________連接的(選填串聯(lián)并聯(lián)),電能表可以計量用電器 ________

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