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        1. 如圖所示,老師通過(guò)定滑輪用F=
          20
          20
          N的力,可以將重20N的鉤碼勻速向上提升(不計(jì)摩擦和繩重).如果把這個(gè)滑輪改成動(dòng)滑輪提升同樣的重物,機(jī)械效率將
          減小
          減小
          (選填“增大”、“減小”或“不變”).
          分析:定滑輪不能省力,可以改變力的方向;機(jī)械效率是有用功與總功的比值,當(dāng)將定滑輪改為動(dòng)滑輪使用時(shí),要克服動(dòng)滑輪的重力多做額外功,機(jī)械效率將降低.
          解答:解:由圖知,是定滑輪,所以F=G=20N;使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是可以改變力的方向;
          如果把這個(gè)滑輪改成動(dòng)滑輪提升同樣的重物,做的有用功相同,但要克服動(dòng)滑輪的重力做額外功,有用功在總功中所占的比例變小,機(jī)械效率減小.
          故答案為:20;減小.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)及機(jī)械效率的概念,特別是分析機(jī)械效率的變化時(shí),有用功不變,額外功變大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          小名同學(xué)學(xué)習(xí)了歐姆定律之后在老師的指導(dǎo)下做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他一起完成實(shí)驗(yàn):
          他按照下面電路圖將電路邊接起來(lái),請(qǐng)你指出他連接的電路中犯了哪些錯(cuò)誤:①
          電流表的正負(fù)接線柱接反
          電流表的正負(fù)接線柱接反
          .②
          滑動(dòng)變阻器沒按一上一下原則進(jìn)行連接
          滑動(dòng)變阻器沒按一上一下原則進(jìn)行連接

          (2)將電路中的錯(cuò)誤改正后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),則電路中發(fā)生的故障是
          定值電阻R斷路
          定值電阻R斷路
          .請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你判斷的理由:
          電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路斷路,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?/div>
          電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路斷路,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),說(shuō)明電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦?/div>.
          (3)重新修正好電路后開始實(shí)驗(yàn).前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已填在下面的表格內(nèi),第三次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將下面表格中的空白處填寫完整.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電流/A 電壓/V 電阻/Ω 測(cè)量結(jié)果
          R=
          8.1
          8.1
          Ω
          1 0.30 2.5 8.3
          2 0.26 2.1 8.1
          3 1.6

          (4)做完上面實(shí)驗(yàn)后,小名還想測(cè)一下某額定電壓為“3.8V”的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值(約10Ω).他的實(shí)驗(yàn)步驟是:斷開開關(guān),拆下定值電阻,將標(biāo)有“3.8V”的小燈泡接入原電路定值電阻的位置,并將變阻器阻值調(diào)至最大;更換
          電壓表量程
          電壓表量程
          ;閉合開關(guān),再移動(dòng)滑片至小燈泡正常發(fā)光時(shí),讀出電流表的示數(shù),算出小燈泡電阻.小名在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器改變小燈泡兩端的電壓并記下相應(yīng)的電流值,最后根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)小名繪制了如圖所示的U-I圖象,則根據(jù)定值電阻的圖象可以得到的結(jié)論是:
          電阻R中通過(guò)的電流與其兩端電壓成正比
          電阻R中通過(guò)的電流與其兩端電壓成正比
          而燈泡的圖象出現(xiàn)如圖的情況原因是:
          電燈L中通過(guò)的電流與其兩端電壓不成正比
          電燈L中通過(guò)的電流與其兩端電壓不成正比

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          在課外活動(dòng)中,朱老師給出了下列器材:電源(電壓為6v)、一個(gè)定值電阻(9Ω)、一個(gè)滑動(dòng)變阻器(最大阻值是30Ω)、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線若干.活動(dòng)中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示,在正確連線和調(diào)節(jié)滑片后,小明測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表一所示.
          表一:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
          電壓表示數(shù)(V) 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
          電流表示數(shù)(A) 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.50 0.56
          功率(W) 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56
          小明通過(guò)分析數(shù)據(jù)提出了一個(gè)猜想:“在電源電壓不變的情況下,圖中的定值電阻和滑動(dòng)變阻器的阻值相等時(shí),滑動(dòng)變阻器的功率最大”.為了驗(yàn)證猜想是否正確,小明用一個(gè)阻值為10Ω的電阻把原電路中的定值電阻換下,進(jìn)行了一次驗(yàn)證,數(shù)據(jù)記錄如下表二.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
          電壓表示數(shù)(V) 4.5 4.0 3.5 3.0
          電流表示數(shù)(A) 0.15 0.20 0.25 0.30
          變阻器電阻(Ω) 30.0 20.0 14.0 10.0
          變阻器功率(W) 0.68 0.80 0.86 0.90
          (1)由于粗心,小明沒有在表格一中寫明是什么器材的功率,你認(rèn)為它是什么物理器材的功率?并寫出它的“功率”的變化情況.
          (2)根據(jù)表二,你認(rèn)為小明這次實(shí)驗(yàn)是否能驗(yàn)證其猜想?簡(jiǎn)述理由.
          (3)現(xiàn)物理實(shí)驗(yàn)室有三個(gè)定值電阻,阻值分別是20Ω、30Ω、40Ω.為了繼續(xù)驗(yàn)證小明的猜想,必須更換原來(lái)的電阻(9Ω),應(yīng)該選擇組值多大的定值電阻?更換好合適的定值電阻后,小明還想使電路的總功率達(dá)到最。娐返目偣β蔬_(dá)到最小時(shí),滑動(dòng)變阻器阻值必須調(diào)到多大?電路的最小總功率是多大?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?銀海區(qū)模擬)在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω.
          (1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中未連接部分連接完成(連線不得交叉).
          (2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于
          斷開
          斷開
          狀態(tài);按照你連接的電路,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)節(jié)至最
          (選填“左”或“右”)端.
          (3)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為
          2.5
          2.5
          V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖11所示,則通過(guò)燈泡的電流為
          0.3
          0.3
          A,小燈泡的額定功率是
          0.75
          0.75
          W.
          (4)同組的小華在完成以上的實(shí)驗(yàn)后,想用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材測(cè)未知電阻的阻值,但他發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞而無(wú)法使用,經(jīng)過(guò)思考后,他從物理老師那里借采了一只定值電阻R0、兩只開關(guān)和若干導(dǎo)線.
          ①你利用小華手邊現(xiàn)有的器材,在框中為小華設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量未知電阻阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖(部分電路已畫出);
          ②寫出必要的實(shí)驗(yàn)步驟和要測(cè)量的物理量并用字母表示.
          ③寫出RX的表達(dá)式:Rx=
          I0R0
          Ix
          I0R0
          Ix

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖所示,將“測(cè)小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)裝置改為“測(cè)量定值電阻的電功率”,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(阻值0~20Ω)、阻值為6Ω的待測(cè)電阻R(電阻不隨溫度變化)、電源E(電壓4.5V并保持不變)、開關(guān)S及導(dǎo)線若干.

          (1)由電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材可判斷,實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)電阻R的最小電流約為
          0.17
          0.17
          A;加在電阻兩端的最大電壓為
          4.5
          4.5
          V;
          (2)小明按電路圖甲連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)時(shí)電壓表無(wú)示數(shù),經(jīng)查明只有一處故障,為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路.當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時(shí),小明結(jié)合前面的觀察,就可判斷出電路的故障:
          如果小明再觀察到電流表無(wú)示數(shù),則故障是
          滑動(dòng)變阻器
          滑動(dòng)變阻器
          斷路;
          如果小明再觀察到電流表有示數(shù),則故障是
          定值電阻R
          定值電阻R
          短路.(選填“定值電阻R”、“滑動(dòng)變阻器”)
          (3)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得其中一組數(shù)據(jù)中電流表示數(shù)如圖(乙)所示,那么此時(shí)定值電阻的實(shí)際功率為
          0.96
          0.96
          W.
          (4)在對(duì)變阻器滑片處于不同位置時(shí)的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和處理時(shí),同組的小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是
          不合理
          不合理
          (選填“合理”、“不合理”)的.
          次數(shù) U/V I/A P/W 平均值P/W
          1
          2
          3
          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后老師提出一個(gè)疑問:若實(shí)驗(yàn)中所選電流表的量程為0~0.6A、電壓表的量程為0~3V,實(shí)驗(yàn)要求測(cè)量時(shí)通過(guò)定值電阻的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測(cè)出的定值電阻的功率范圍只能是
          0.24W~1.5W
          0.24W~1.5W

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖所示,將“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)裝置改為“測(cè)量定值電阻的電功率”,實(shí)驗(yàn)室提供下列器材:電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(阻值0~20Ω)、阻值為6Ω的待測(cè)電阻R(電阻不隨溫度的變化而變化),電源E(電壓4.5V并保持不變)、開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
          (1)小明按電路圖甲連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)時(shí)電壓表無(wú)示數(shù),經(jīng)查明只有一處故障,為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路.當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時(shí),小明結(jié)合前面的觀察,就可判斷出電路的故障:
          如果小明再觀察到電流表無(wú)示數(shù),則故障是
          B
          B
          斷路;
          如果小明再觀察到電流表有示數(shù),則故障是
          A
          A
          短路.(選填“A、定值電阻R”、“B、滑動(dòng)變阻器”)
          (2)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得其中一組數(shù)據(jù)電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,那么此時(shí)定值電阻R的實(shí)際功率為
          1
          1
          W.
          (3)在對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和處理時(shí),同組的小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如下表格,你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是
          B
          B
          (選填A(yù)、正確  B、錯(cuò)誤)的.(電阻不隨溫度的變化而變化)
          次數(shù) U/V I/A P/W 平均值 P/W
          1
          2
          3
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后老師提出一個(gè)疑問:若實(shí)驗(yàn)中所選電流表的量程為0~0.6A、電壓表的量程為0~3V,實(shí)驗(yàn)要求測(cè)量時(shí)通過(guò)定值電阻R的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測(cè)出的定值電阻R的功率范圍只能是
          0.25W~1.44W
          0.25W~1.44W

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