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        1. 下列各事物中,不屬于聲源的是( 。
          A.“聲吶”探測敵方潛艇B.蝙蝠在黑夜中飛行
          C.掛在胸前的哨子D.手臂振動
          正在發(fā)聲的物體叫聲源.
          A、“聲吶”探測敵方潛艇,發(fā)出聲波,故是聲源;不選A;
          B、蝙蝠在黑夜中飛行,發(fā)出超聲波,是聲源;不選B;
          C、掛在胸前的哨子,沒有發(fā)出哨聲,不是聲源;故選C;
          D、手臂振動發(fā)聲,是聲源;不選D.
          故選C.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          噪聲作為一種污染已經(jīng)越來越影響我們的生活,下列說法錯誤的是( 。
          A.可以把“硬”地面、“硬”墻壁、“硬”場地適當(dāng)“軟”化,譬如種植草坪,墻面貼紙,路邊載樹等方法
          B.在學(xué)校、醫(yī)院附近,禁止鳴喇叭就是為了保護(hù)聲環(huán)境不被污染
          C.分貝是表示聲音強(qiáng)弱的物理量,長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病
          D.不可以用噪聲作為武器在戰(zhàn)場上或者在平息暴亂時使用

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          (p009?貴陽)如圖所示,是高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻,其目的是減小車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲對公路兩旁居民的危害.這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個途徑中實(shí)現(xiàn)的(  )
          A.噪聲的產(chǎn)生B.噪聲的傳播
          C.噪聲的接收D.以上三種均是

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          聽到手機(jī)發(fā)出的聲音時,手機(jī)中的發(fā)聲體在______.能判斷出與我們通話的人是誰,是因?yàn)椴煌说穆曇艟哂胁煌腳_____(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開.這個實(shí)驗(yàn)可以說明( 。
          A.聲音的傳播需要介質(zhì)
          B.聲波能被多次反射形成回聲
          C.音調(diào)的高低是由頻率決定的
          D.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          我們生活在聲音的海洋里,波濤、鳥語、流水…這些聲音都是由于物體的______而產(chǎn)生的.悠揚(yáng)的小提琴聲是靠琴弦的______產(chǎn)生的,琴聲是通過______傳到人耳的.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,在上海世博會某場館里,演奏員正用樂器演奏樂曲.編鐘發(fā)出的音樂聲是由于編鐘______而產(chǎn)生的;聽眾能從同一樂曲中分辨出是二胡還是笛子演奏的,主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的______不同.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于聲音的發(fā)生,下列說法中正確的是( 。
          A.只有聲帶不停地振動才能發(fā)出聲音
          B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
          C.只要人耳聽不到,振動的物體就不會發(fā)聲
          D.只有固體和氣體振動時才能產(chǎn)生聲音

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
          A.只要物體在振動,人就一定能聽到聲音
          B.只要聽到物體在發(fā)聲,那么物體一定在振動
          C.只要人聽不到聲音物體就一定沒有振動
          D.發(fā)聲的物體不一定都在振動

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          同步練習(xí)冊答案