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        1. 想象一下:如果聲音在空氣中的傳播速度是0.1s/m,我們的世界會(huì)有什么變化?寫出三個(gè)有關(guān)的情景.
          情景一:    ;
          情景二:    ;
          情景三:   
          【答案】分析:本題主要考查對(duì)聲速、光速的記憶以及對(duì)聲速變化后聲音傳播特點(diǎn)的推測與理解.
          解答:答:(1)兩個(gè)人對(duì)面講話,要過一會(huì)兒才能聽到;
          (2)閃電過后很長時(shí)間,人才能聽到雷聲;
          (3)發(fā)令槍響后好長一段時(shí)間運(yùn)動(dòng)員才起跑等.
          點(diǎn)評(píng):本題的解題關(guān)鍵是記住聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,然后進(jìn)一步推測當(dāng)聲音的速度變?yōu)?.1 m/s后,事物情景的變化.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          請(qǐng)你想象一下,如果“聲音在空氣中傳播的速度變?yōu)?.1m/s”,小華看到前方小李正在步行前進(jìn),于是一邊奔跑一邊對(duì)著小李大聲喊道:“小--李--,快--停--下.”此時(shí)發(fā)生的情況是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          請(qǐng)你想象一下,如果聲音在空氣中的速度變?yōu)?.1m/s,我們的世界會(huì)有什么變化?寫出2個(gè)有關(guān)的較為合理的情景.
          情景1:
          發(fā)令槍冒煙后好長一段時(shí)間運(yùn)動(dòng)員才起跑
          發(fā)令槍冒煙后好長一段時(shí)間運(yùn)動(dòng)員才起跑

          情景2:
          閃電過后很長時(shí)間,人才能聽到雷聲
          閃電過后很長時(shí)間,人才能聽到雷聲

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          聲音的傳播速度大小與
          介質(zhì)種類
          介質(zhì)種類
          、溫度有關(guān),請(qǐng)你想象一下,如果聲音在空氣中的傳播速度為0.1m/s,我們的生活會(huì)有什么變化?列舉一個(gè)合理場景:
          老師說下課后很久,同學(xué)們還是坐在位子上沒有動(dòng)
          老師說下課后很久,同學(xué)們還是坐在位子上沒有動(dòng)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          想象一下:如果聲音在空氣中的傳播速度是0.1s/m,我們的世界會(huì)有什么變化?寫出三個(gè)有關(guān)的情景.
          情景一:
          兩個(gè)人對(duì)面講話,要過一會(huì)兒才能聽到
          兩個(gè)人對(duì)面講話,要過一會(huì)兒才能聽到
          ;
          情景二:
          閃電過后很長時(shí)間,人才能聽到雷聲
          閃電過后很長時(shí)間,人才能聽到雷聲
          ;
          情景三:
          發(fā)令槍響后好長一段時(shí)間運(yùn)動(dòng)員才起跑等
          發(fā)令槍響后好長一段時(shí)間運(yùn)動(dòng)員才起跑等

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