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          關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（    ）
          A．真空不能傳聲是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的
          B．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的蠟燭“跳舞”，說明聲波能傳遞能量
          C．課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播
          D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：一般情況下，聲音在固體中傳播速度最大，液體中其次，氣體中最��；同種介質(zhì)中，溫度越高，聲速越大．聲音在真空中不能傳播，速度為0．A、正確，實(shí)驗(yàn)室很難創(chuàng)造真空環(huán)境，因此真空不能傳聲的結(jié)論一般是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的；
          B、正確，因?yàn)槁曇艟哂心芰浚劝l(fā)出的較強(qiáng)聲音的能量可以使它前面的燭焰“跳舞”；
          C、正確，課堂上老師的講話聲是通過空氣傳到學(xué)生耳朵的；
          D、錯(cuò)誤，聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同；
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是掌握以下知識(shí)點(diǎn)：（1）真空不能傳聲是通過推理知道的；
          （2）聲音具有能量；
          （3）聲音能夠在空氣中傳播，在不同介質(zhì)中的傳播速度不同．
          屬于基礎(chǔ)題。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （3分）如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時(shí),與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)振動(dòng)起來，這一現(xiàn)象可以說明                           ；若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則___        __(選填還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象，這是因?yàn)椋篲_________   ______                      ____.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下圖樂器中，利用弦振動(dòng)發(fā)聲的是            ，人們能夠區(qū)分出不同的樂器在演奏，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的         不同。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          為了探究聲音產(chǎn)生的條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.（6分）
          甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小.
          乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花.
          丙：吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.
          �。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢�(xì)小的筆，把鐘敲響后，讓紙?jiān)诠P尖上迅速滑過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細(xì)線.
          你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)?其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音產(chǎn)生的條件，但是分別說明什么問題?
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          2008年5月12日我國汶川地區(qū)發(fā)生了8．0級(jí)的大地震．給人民群眾造成了重大損失．因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的聲波屬于            (填“次聲波”或“超聲波”)．所以地震前人們并沒有感知到．倒塌房屋中的一些被困人員．通過敲擊物體使其          ___________發(fā)出聲音，被及時(shí)獲救。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在考場(chǎng)里，開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求。監(jiān)考老師的聲音是由聲帶的振動(dòng)而產(chǎn)生的，在空氣中傳播速度約為340ｍ/s相當(dāng)于     km/h�？忌芊直娉鰞晌槐O(jiān)考老師的聲音不同，這主要是因?yàn)樗麄兏魅说?u>      不同。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          聲音和振動(dòng)的關(guān)系，下列說法中錯(cuò)誤的是
          A．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
          B．振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止
          C．振動(dòng)停止，聲音能繼續(xù)傳播
          D．振動(dòng)停止，聲音傳播也停止
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如下圖所示，由圖可以得出（        ）
          A．樂器發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)B．樂器發(fā)聲的音色相同
          C．樂器發(fā)聲的響度相同D．樂器發(fā)聲的音調(diào)相同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          二胡是我國傳統(tǒng)民族樂器之一，拉二胡時(shí)，由于琴弦的       而發(fā)出聲音；用二胡和小提琴同時(shí)演奏《二泉映月》，人們能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊?u>       不同．
          

			
          

			
          
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