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        1. 【題目】如圖所示的實(shí)驗過程中,下列說法錯誤的是( 。
          A.加熱前,水分子是不停運(yùn)動的
          B.加熱過程中,水的溫度升高時,內(nèi)能增大
          C.水的內(nèi)能增大是通過熱傳遞方式實(shí)現(xiàn)的
          D.水蒸氣對木塞做功,把水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木塞的內(nèi)能

          【答案】D
          【解析】解:A、加熱前后,水分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動,故A正確; BC、加熱過程中,水吸熱,溫度升高、內(nèi)能增大,水的內(nèi)能增大是通過熱傳遞方式實(shí)現(xiàn)的,故BC正確;
          D、水蒸氣膨脹對塞子做功,將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能,故D錯.
          故選D.
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)和熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì),需要了解物體對外做功,物體的內(nèi)能減。煌饨鐚ξ矬w做功,物體的內(nèi)能增大;物體吸收熱量,當(dāng)溫度升高時,物體內(nèi)能增大;物體放出熱量,當(dāng)溫度降低時,物體內(nèi)能減小才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】你家電能表的示數(shù)上月末是 ,本月表的示數(shù)如圖所示.若電價為0.6元/度,本月應(yīng)交電費(fèi)為;為了利用這個電能表快速測量某個用電器的電功率,可以讓用電器單獨(dú)工作1min,觀察到電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了n轉(zhuǎn),那么計算這臺用電器電功率的式子是P=W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在一次測量小燈泡額定功率的實(shí)驗中,所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣(小燈泡額定功率約為0.6W),小蘇同學(xué)連接了如圖甲所示的電路.
          (1)同組的小裴發(fā)現(xiàn)小蘇電路連接有錯,并主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小蘇靈機(jī)一動,在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置,電路就能測量小燈泡額定功率.請在圖甲中將需改動的導(dǎo)線打“×”,并重新連接那條導(dǎo)線.
          (2)待改接好電路后,小蘇同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖乙所示的U﹣I關(guān)系圖象,根據(jù)圖象可知:小燈泡的額定功率為W.
          (3)實(shí)驗室有“10Ω 0.5A”、“20Ω1A”、“50Ω 1A”、“100Ω 0.5A”四種規(guī)格的滑動變阻器可選,由圖象判斷,小蘇的選擇了規(guī)格為“”的滑動變阻器.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的情景中,利用熱傳遞改變內(nèi)能的是( 。
          A. 曬太陽
          B. 擦火柴
          C. 冬天搓手
          D. 滑滑梯

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華和小海為了探究通過導(dǎo)體電流跟它兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示電路圖.小華同學(xué)連接了如圖乙所示實(shí)物電路(電源電壓3V恒定),其中有一處連接錯誤或不妥

          (1)請你在連接錯誤或不妥處打“×”,并畫出正確的連線(導(dǎo)線不能交叉);
          (2)小海糾正電路連接后,在閉合開關(guān)之前把滑動變阻器的阻值調(diào)到最大,這是為了;
          (3)小海用A導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗,調(diào)節(jié)滑片改變導(dǎo)體兩端的電壓大小,并將測量的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析處理數(shù)據(jù)得出結(jié)論:a.同一導(dǎo)體,通過導(dǎo)體的電流大小跟加在導(dǎo)體兩端電壓大小成正比;b.A導(dǎo)體的電阻為Ω.

          導(dǎo)體

          實(shí)驗序號

          電壓/V

          電流/A

          A

          1

          1.0

          0.2

          2

          2.0

          0.4

          3

          3.0

          0.6


          (4)如果電流表內(nèi)阻對電路的影響不能忽略,而實(shí)驗操作規(guī)范正確,則A導(dǎo)體的電阻測量值比真實(shí)值(選填“偏小”或“偏大”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,用滑輪組將重為5N的物體勻速提升0.2m,則繩端受到的拉力為N,繩自由端移動的距離為m.滑輪組的機(jī)械效率為

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是測量高于江水警戒水位裝置的原理圖.長方柱形絕緣容器A內(nèi)部左右兩面插有豎直薄金屬板并與電路連接,底部有一小孔與江水相通,且容器底面低于警戒水位1m.已知電源電壓恒為6V,小燈泡標(biāo)有“4V 2w”字樣(設(shè)燈絲工作電阻不變).兩金屬板問的江水電阻R與z的關(guān)系如圖乙所示(x為容器內(nèi)水柱高度矗的倒數(shù),即x=1/h).求:
          (1)小燈泡正常工作時的電阻是多少?
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時,通過小燈泡的電流是多少?此時,持續(xù)通電5min,燈泡消耗了多少電能?
          (3)當(dāng)小燈泡正常工作時,江水水位高于警戒水位多少米?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究斜面的機(jī)械效率”實(shí)驗中,小明猜想斜面的機(jī)械效率可能跟斜面的粗糙程度有關(guān),小聰猜想可能跟斜面的傾斜程度有關(guān).如圖是他們設(shè)計的實(shí)驗裝置,下表是其中一位同學(xué)在其它條件一定時的實(shí)驗數(shù)據(jù).

          實(shí)驗序號

          斜面的傾斜程度

          物塊的重力G/N

          斜面高度h/m

          沿斜面的拉力F/N

          斜面長s/m

          機(jī)械效率

          1

          較緩

          10

          0.2

          5.5

          1

          36.4%

          2

          較陡

          10

          0.4

          7.0

          1

          57.1%

          3

          最陡

          10

          0.6

          8.5

          1

          70.6%


          (1)分析表中數(shù)據(jù)可得該實(shí)驗是探究 . (選填“小明”或“小聰”)的猜想,結(jié)論是:在其它條件一定時,斜面 , 機(jī)械效率越高.
          (2)另一位同學(xué)為探究自己的猜想,設(shè)計了如下步驟.
          ①把一塊長木板的一端墊高,構(gòu)成一個斜面.
          ②用彈簧測力計沿斜面把一木塊拉上去,進(jìn)行相關(guān)測量,計算出斜面的機(jī)械效率.
          ③保持斜面的不變,改變斜面的 , 再進(jìn)行相關(guān)測量,并計算出斜面的機(jī)械效率.
          ④比較兩次的大小,即可驗證猜想是否正確.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電熱器是利用電流的來工作的.某同學(xué)家的電能表如圖所示,他關(guān)掉家里其他電器只讓家里的電水壺單獨(dú)工作1min,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了20轉(zhuǎn),則該電水壺這段時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是J,該電水壺的電功率是W;這些熱量使2kg的冷水溫度升高10℃,則該電水壺的燒水效率是 . [水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)].

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          同步練習(xí)冊答案