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        1. 在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí),小明和小麗都按圖甲所示電路做實(shí)驗(yàn)

          (1)小明閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙,產(chǎn)生這種情況的原因是          

                           。調(diào)整后,小明記錄的數(shù)據(jù)如表一所示。

          (2)小麗閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示,產(chǎn)生這種情況的原因是            

                          。調(diào)整后,小麗記錄的數(shù)據(jù)如表二所示。

          表一:小明記錄的數(shù)據(jù)

           

          表二:小麗記錄的數(shù)據(jù)

           
           


          1

          2

          3

          IA/A

          0.16

          0.20

          0.24

          IB/A

          0.16

          0.20

          0.24

          IC/A

          0.32

          0.40

          0.48

          實(shí)驗(yàn)第次

          1

          2

          3

          IA/A

          0.1

          0.4

          0.8

          IB/A

          0.2

          0.2

          0.2

          IC/A

          0.3

          0.6

          1.0

          (3)如果將兩只電流表分別接在B和C處,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)分別如圖丁、戊所示,則C電流表的讀數(shù)應(yīng)為       。 

          (4)通過(guò)對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可以得出結(jié)論                                 。

          (5)小明在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變            而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的:他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出“并聯(lián)電路各支路的電流一定相等”,你覺(jué)得對(duì)嗎?(對(duì)/不對(duì))      。

          (6)小麗在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變                 而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的:

          (7)他們測(cè)量三次的目的是                                                  。

          (1)電流表選用的量程偏小                   (2)電流表的正負(fù)接線柱接反了

                 (3)1.2A      (4)并聯(lián)電路中干路中的電流,等于各支路中電流之和(或IC=IA+IB

                 (5)電池個(gè)數(shù) (或 電源電壓),不對(duì)    (6)小燈泡規(guī)格(或改變A燈泡規(guī)格)

                 (7)減少實(shí)驗(yàn)的偶然性

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小明在“探究并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示.

          (1)求:通過(guò)燈泡L1和L2的電流分別是多少A?
          (2)求:5分鐘內(nèi)通過(guò)L1的電荷量是多少?
          (3)接下來(lái)小明繼續(xù)探究“串聯(lián)電電路電壓的特點(diǎn)”,按下圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示.

          ①求:電源電壓是多少V?
          ②求:燈泡L1和L2的電壓分別是多少V?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          某同學(xué)在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路有什么關(guān)系”
          (1)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線,根據(jù)圖甲電路圖在圖乙中連接測(cè)量A點(diǎn)電流的實(shí)物電路圖.請(qǐng)將未連接的導(dǎo)線用筆畫線補(bǔ)充完整?

          (2小明同學(xué)選了兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡按如圖做了兩次實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表一所示:
          A點(diǎn)的電流(A) B電的電流(A) C點(diǎn)的電流(A)
          第一次測(cè)量 0.48 0.26 0.22
          第二次測(cè)量 0.40 0.22 0.18
          分析表一數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:
          并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路的電流之和
          并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路的電流之和

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)小明連完電路后閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向零刻度線左邊偏轉(zhuǎn),其原因可能是
          A
          A

          A.電流表的正、負(fù)接線柱接反了    B.電流過(guò)大,超過(guò)了量程
          C.電流表并聯(lián)在用電器兩端       D.電流過(guò)小
          (2)改進(jìn)后小明測(cè)出了支路中的電流,然后只變換了一根導(dǎo)線的一個(gè)線頭就測(cè)出了干路中的電流,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線畫出改動(dòng)的導(dǎo)線(先在原導(dǎo)線上打“×”,再更改接法).
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示,得出了結(jié)論:
          ①并聯(lián)電路各支路電流相等②干路中的電流等于各支路中的電流之和.
          A點(diǎn)電流IA/A B點(diǎn)電流IB/A C點(diǎn)電流IC/A
          0.3 0.3 0.6
          你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)的不足之處是:
          使用相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),只測(cè)出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少
          使用相同規(guī)格的燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn),只測(cè)出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少

          (4)小明又根據(jù)左圖研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖.由于電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以小明認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因:
          讀數(shù)時(shí)沒(méi)有注意觀察電流表量程
          讀數(shù)時(shí)沒(méi)有注意觀察電流表量程

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          某同學(xué)在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路有什么關(guān)系”
          (1)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線,根據(jù)圖甲電路圖在圖乙中連接測(cè)量A點(diǎn)電流的實(shí)物電路圖.請(qǐng)將未連接的導(dǎo)線用筆畫線補(bǔ)充完整?

          (2小明同學(xué)選了兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡按如圖做了兩次實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表一所示:
          A點(diǎn)的電流(A)B電的電流(A)C點(diǎn)的電流(A)
          第一次測(cè)量0.480.260.22
          第二次測(cè)量0.400.220.18
          分析表一數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:________.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年貴州省遵義市匯川區(qū)泗渡中學(xué)九年級(jí)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          某同學(xué)在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路有什么關(guān)系”
          (1)請(qǐng)你用筆畫線表示導(dǎo)線,根據(jù)圖甲電路圖在圖乙中連接測(cè)量A點(diǎn)電流的實(shí)物電路圖.請(qǐng)將未連接的導(dǎo)線用筆畫線補(bǔ)充完整?

          (2小明同學(xué)選了兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡按如圖做了兩次實(shí)驗(yàn),得到數(shù)據(jù)如表一所示:
          A點(diǎn)的電流(A)B電的電流(A)C點(diǎn)的電流(A)
          第一次測(cè)量0.480.260.22
          第二次測(cè)量0.400.220.18
          分析表一數(shù)據(jù),你能得出的結(jié)論是:______.

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