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        1. 某同學(xué)利用圖所示的裝置研究磁與電的關(guān)系,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象,然后總結(jié)出初步結(jié)論。

          比較甲、乙兩圖可知:_______________________________________。
          比較乙、丙兩圖可知:_______________________________________。
          通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng) 磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)

          試題分析:本題應(yīng)由實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象來(lái)找出答案.
          比較甲、乙可知,甲中小磁針沒(méi)有動(dòng),而乙中小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),證明通電電流可以產(chǎn)生磁場(chǎng).
          比較乙、丙可知,兩都電流反向后,小磁針的偏轉(zhuǎn)也發(fā)生了變化,說(shuō)明兩次產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向不同,故能說(shuō)明磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān).
          故答案為:通電導(dǎo)線能產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān).
          點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)比較得出答案,故應(yīng)仔細(xì)觀察兩者的主要不同之處,進(jìn)而得出答案.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          如圖所示,閉合開關(guān)S,滑片P向左移動(dòng),則螺線管( 。
          A.左端為S極,磁性增強(qiáng)B.左端為S極,磁性減弱
          C.左端為N極,磁性減弱D.左端為N極,磁性增強(qiáng)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          圖是學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象過(guò)程中做過(guò)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),其中能反映電流具有磁效應(yīng)的是
          A.甲圖是給帶有鐵芯的線圈通電,它能吸住鐵片
          B.乙圖中有電流通過(guò)在小磁針上方的直導(dǎo)線中時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          C.丙圖中閉合開關(guān),銅棒ab中有電流通過(guò)時(shí),它就會(huì)運(yùn)動(dòng)起來(lái)
          D.丁圖中閉合開關(guān),使導(dǎo)體AB沿箭頭所示方向左右擺動(dòng),電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小文設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)研究電磁現(xiàn)象,當(dāng)他閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這說(shuō)明___________的周圍存在著磁場(chǎng)。接著小文又找來(lái)了一個(gè)小鐵釘,把導(dǎo)線的一部分繞在上面,制成了一個(gè)電磁鐵連在電路中。當(dāng)再次閉合開關(guān)S后,小磁針靜止時(shí)N極的指向如圖乙所示。據(jù)此他判斷出電源的________端是正極(選填“a”或“b”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在光滑的水平面上放著甲、乙兩輛同樣的小車,甲車上放著一個(gè)通電螺線管,乙車上放著一塊相同質(zhì)量的條形磁鐵,讓小車相距一定距離,然后同時(shí)放開小車,如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是
          A.甲車不動(dòng),乙車向甲車方向運(yùn)動(dòng)
          B.乙車不動(dòng),甲車向乙車有向運(yùn)動(dòng)
          C.甲、乙兩車同時(shí)反向運(yùn)動(dòng)
          D.甲、乙兩車同時(shí)相向運(yùn)動(dòng)

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          根據(jù)圖中標(biāo)出的電源的正、負(fù)極,可以判斷出通電螺線管的左端是    極。(填“N”或“S”)。

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